TRIBUNNEWS.COM – Inilah kunci jawaban Modul 1: Berkolaborasi untuk Menciptakan Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah, dan Menyenangkan untuk Belajar Mandiri.
Modul 1: Bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, ramah dan menyenangkan adalah tema pendidikan inklusif (dasar).
Guru dapat menjawab serangkaian pertanyaan di Modul 1 melalui belajar mandiri di platform Merdeka Mengajar.
Modul 1: Bekerja sama untuk lingkungan belajar yang aman, bersahabat dan menyenangkan berisi 6 soal pilihan ganda.
Salah satu pertanyaan yang muncul adalah: Pernahkah Anda diajak oleh kepala sekolah untuk merumuskan dan menetapkan tujuan program sekolah? Menurut Anda mengapa seluruh warga sekolah perlu dilibatkan dalam merumuskan tujuan program sekolah?
Berikut adalah jawaban lengkap atas pertanyaan-pertanyaan kunci Modul 1: Berkolaborasi untuk lingkungan belajar yang aman, ramah dan menyenangkan untuk pembelajaran mandiri di PMM. Kunci Jawaban Modul 1: Bekerja sama mewujudkan lingkungan belajar yang aman, bersahabat, dan menyenangkan
1. Pernahkah Anda diminta oleh kepala sekolah untuk merumuskan dan menetapkan tujuan program sekolah? Menurut Anda mengapa seluruh warga sekolah perlu dilibatkan dalam merumuskan tujuan program sekolah?
A. Menumbuhkan kesadaran bahwa setiap orang mempunyai peranan penting dalam setiap program yang disusun B. Menyebarluaskan informasi sekolah secara merata kepada semua pihak C. Untuk mencapai tujuan program yang dirancang.D. Mengoptimalkan tanggung jawab kepala sekolah. Kunci Jawaban: A. Meningkatkan kesadaran bahwa setiap orang mempunyai peran penting dalam setiap program yang sedang dipersiapkan.
2. Di kelas 4A Pak Maman terdapat salah satu siswa yang mengalami disabilitas fisik sehingga harus menggunakan kursi roda untuk beraktivitas. Dari kasus di atas, berdasarkan alur kerjasama, ada langkah-langkah yang sebaiknya dilakukan Pak Maman
A. Mengidentifikasi item-item terkait yang dapat dimasukkanB. Menetapkan tujuan keberhasilan sekolah siswa C. Menetapkan tugas dan tanggung jawab masing-masing pihak D. Merumuskan tujuan kerjasama. Kunci Jawaban: A. Identifikasi item-item terkait yang mungkin disertakan
3. Beberapa negara tidak berpartisipasi aktif dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk membersihkan lingkungan sekolah. Menurut Anda apa dampaknya?
A. Menimbulkan kecemburuan antar pihak B. Pekerjaan yang penyelesaiannya lama dan tidak maksimal. Kepala sekolah dinilai tidak mampu mengelola komunitas sekolah secara efektif. Bagi yang tidak ikut serta mendapat sanksi Kunci Jawaban : C. Kepala sekolah dianggap tidak mampu mengelola komunitas sekolah secara efektif
4. Bentuk kerjasama apa yang paling tepat dilakukan guru untuk mengatasi permasalahan siswa yang belum bisa membaca?
A. Berkolaborasi dengan guru lain dalam membuat program membaca B. Berkolaborasi dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk meningkatkan kompetensi guruC. Berkolaborasi dengan rekan-rekan untuk mengajar membaca dan berhitungD. Bekerja sama dengan dewan sekolah untuk menyediakan sumber daya yang diperlukan Kunci Jawaban: A. Bekerja sama dengan guru lain untuk membuat program membaca
5. Bu Nanda berusaha semaksimal mungkin agar Alika bisa membaca dan berhitung. Namun upaya yang dilakukan belum membuahkan hasil. Bu Nanda merasa gagal menjadi guru. Dengan siapa Bu Nanda harus bekerja sama untuk menyelesaikan masalah Alice?
A. Guru, orang tua dan masyarakat. B. Guru, orang tua dan teman sebaya. C. Guru, kepala sekolah dan masyarakat.D. Orang Tua, Masyarakat dan Layanan Pendidikan. Kunci Jawaban : B. Guru, orang tua, dan teman sebaya.
6. Pada alur desain kolaboratif, tahapan setelah identifikasi masalah berdasarkan data adalah… .
A. Merumuskan tujuan kolaboratif B. Mengidentifikasi unsur-unsur terkait C. Menetapkan tujuan keberhasilan D. Menetapkan tugas dan tanggung jawab Kunci Jawaban: B. Mengidentifikasi unsur-unsur terkait yang terdapat pada Modul 1: Bekerja Sama dalam Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah, dan Menyenangkan di PMM.
1. Mengapa sulit menumbuhkan budaya kerjasama di beberapa satuan pendidikan?
A. Karena setiap unsur di sekolah mempunyai tanggung jawabnya masing-masing. B. Karena setiap unsur di sekolah seringkali mempunyai beban kerja yang berat sehingga lebih fokus dalam menyelesaikan tugasnya masing-masing. C. Karena tidak semua kepala sekolah mempunyai kemampuan komunikasi yang baik. D. Karena adanya komunikasi yang efektif dari seluruh komponen di sekolah. Kunci Jawaban : A. Karena setiap unsur yang ada di sekolah mempunyai tanggung jawabnya masing-masing.
2. Pernyataan berikut yang manakah yang merupakan bentuk kerjasama pada satuan pendidikan?
A. Guru dan siswa membaca bersama secara mandiri.B. Guru Bahasa Indonesia berkolaborasi mengembangkan materi pembelajaran kelas 3 semester 1.C. Kepala sekolah menghadiri pertemuan cluster, guru mengajar di kelas.D. Guru mengkomunikasikan hasil belajar siswa kepada orang tua. Kunci Jawaban : B. Para guru bahasa Indonesia bekerja sama mengembangkan bahan ajar semester 3 kelas 1.
3. Sikap terbuka apa yang harus ditunjukkan orang tua dalam rangka mendukung keberhasilan kerjasama dengan pihak sekolah?
A. Percayakan sepenuhnya proses pendidikan anak kepada pihak sekolah B. Mengandalkan segala informasi yang diberikan oleh guru C. Memberitahukan kepada guru mengenai kondisi anak yang sebenarnya.D. Laporkan semua masalah keluarga ke sekolah. Kunci Jawaban : C. Beritahukan kepada guru keadaan anak yang sebenarnya.
4. Apa contoh kolaborasi yang efektif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, bersahabat, dan menyenangkan?
A. Seorang guru bahasa Indonesia mengembangkan program untuk mengatasi masalah membaca siswa kelas 2. Guru bersama-sama membentuk komunitas belajar untuk meningkatkan kompetensi mengajar.C. Guru secara kolektif mengumpulkan dana untuk bantuan sosial.D. Bersama orang tua, guru merumuskan kegiatan puncak siswa. Kunci Jawaban : A. Seorang guru bahasa Indonesia mengembangkan program untuk mengatasi permasalahan membaca siswa kelas 2 SD.
5. Peran guru dalam kerjasama dapat berupa:
A. Mendorong tumbuhnya budaya keterbukaan, saling menghormati dan menerima perbedaan di antara seluruh warga sekolah. B. Berkomunikasi dan bekerjasama dengan sesama guru C. Memberikan informasi yang lengkap, akurat dan memadai tentang putra/putrinya kepada guru dan sekolah.D. Menunjukkan dukungan yang tulus dalam kegiatan pembelajaran kepada semua sesuai dengan kemampuan masing-masing. Kunci Jawaban : B. Berkomunikasi dan berkolaborasi dengan sesama guru
*) Disclaimer: Berkolaborasi untuk Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah dan Menyenangkan Kunci Jawaban artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru tentang cara bekerja dengan PMM.
Urutan pertanyaan dan jawaban boleh acak.
(Tribunnews.com/Sri Giuliati)