Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP Halaman 134 Kurikulum Merdeka: Structure

TRIBUNNEWS.COM – Berikut jawaban kursus mandiri bahasa inggris kelas 7 SMP/MTS halaman 134.

Pada Topik Pembahasan Bahasa Inggris SMP Kelas 7 halaman 134 siswa akan membahas tentang kegiatan membersihkan rumput.

Sebelum mengerjakan soal latihan di halaman 134, sebelum membaca dan memahami teks Pendek di halaman 133.

Mengacu pada topik, siswa akan berlatih bertanya pada halaman 134 kolom A dengan menyusun kalimat menjadi kata-kata dalam bahasa Inggris dan pada kolom B. Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 SMP halaman 134 Kurikulum Merdeka:

Bagian 3: Membaca

A. Baca percakapan Pak Rahmansyah dan Galang di bawah ini.

Minta untuk membersihkan halaman

Peralatan:

1. Dua kantong plastik besar.

2. Dua pasang sarung tangan.

Tangga:

1. Menyiapkan peralatan untuk memisahkan sampah.

2. Kenakan sarung tangan.

3. Tempatkan kantong plastik pertama untuk sampah organik.

4. Masukkan kembali kantong plastik untuk sampah non-organik.

5. Pisahkan sampah berdasarkan jenisnya, misalnya sisa makanan dan sayuran akan dimasukkan ke dalam kantong plastik terlebih dahulu. 

Kemudian plastik, kaca, kertas dan kayu dimasukkan ke dalam kantong lainnya.

6. Terakhir, masukkan tas ke dalam wadah yang benar.

B. Lengkapi lembar kerja 3.25 dengan menggunakan kutipan dari teks.

Struktur

Tujuan dari kegiatan tersebut

(katakan apa yang ingin kamu lakukan)

Pesan: Jagalah kebersihan halaman.

Peralatan

(daftar alat)

Teks: – 2 kantong plastik besar.

– Dua pasang sarung tangan

Derajat

(Daftarkan langkah-langkah kegiatannya)

Teks: – Dua pasang sarung tangan.

3. Struktur: langkah-langkah

Pesan:

– Pertama, Anda perlu menyiapkan peralatan untuk memisahkan sampah.

– Kenakan sarung tangan.

– Kemudian letakkan kantong plastik pertama di atas sampah organik.

– Masukkan kantong plastik lagi untuk sampah non-organik.

– Pisahkan sampah berdasarkan jenisnya, seperti sisa makanan dan sayuran ke dalam kantong plastik pertama.

– Selanjutnya plastik, kaca, kertas dan kayu ke dalam kantong lainnya.

– Terakhir, masukkan tas ke dalam wadah yang benar.

Terjemahan:

Bagian 3: Membaca

A. Bacalah percakapan Pak Rahmansyah dan Galang di bawah ini.

Kami akan membersihkan halaman

Peralatan:

1. Dua kantong plastik besar.

2. Dua pasang sarung tangan.

Platform:

1. Menyiapkan peralatan untuk memisahkan sampah.

2. Kenakan sarung tangan.

3. Tempatkan kantong plastik pertama untuk sampah organik.

4. Masukkan kantong plastik lain untuk sampah anorganik.

5. Pisahkan sampah berdasarkan jenisnya, seperti sisa makanan dan sayuran di kantong plastik pertama. 

Kemudian plastik, kaca, kertas dan kayu dimasukkan ke dalam kantong lainnya.

6. Terakhir, masukkan tas ke dalam wadah yang benar.

B. Lengkapi lembar kerja 3.25 dengan menggunakan pernyataan dari teks.

Struktur

Tujuan kegiatan

(beri tahu saya apa yang ingin kamu lakukan)

Pesan: bersihkan halamannya.

Peralatan

(daftar alat)

Teks: – 2 kantong plastik besar.

– Dua pasang sarung tangan

Derajat

(daftar prosedur)

Teks: – Dua pasang sarung tangan

3. Struktur: langkah-langkah

Pesan:

– Pertama siapkan peralatan untuk memisahkan sampah.

– Kenakan sarung tangan.

– Kemudian letakkan kantong plastik pertama di atas sampah organik.

– Masukkan kantong plastik lagi untuk sampah anorganik.

– Pemisahan sampah berdasarkan jenisnya, seperti sisa makanan dan sayuran di kantong plastik pertama.

– Lalu masukkan plastik, kaca, kertas dan kayu ke dalam kantong lain.

– Terakhir, masukkan tas ke dalam wadah yang benar.

*) Penafian:

– Hanya orang tua atau wali yang menggunakan jawaban di atas untuk memandu proses belajar siswa.

– Siswa diharapkan mengerjakan soal latihan terlebih dahulu sebelum melihat jawaban soal.

(Tribunnews.com/Gabriella)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *