TRIBUNNEVS.COM – Inilah Kunci Jawaban Cerdas Kementerian Iman untuk Modul 3.1 Kajian Kecerdasan Buatan (AI) Bagian 1-2.
Pada Soal 3.1 Kecerdasan Buatan (AI) terdapat dua pembelajaran yaitu Bagian 1 dan Bagian 2.
Pintar Kemenag Modul 3.1 Artificial Intelligence (AI) terdapat pada soal-soal yang muncul di website platform karet.kemenag.go.id.
Guru dapat menggunakan artikel Kunci Jawaban Cerdas Kemenag Modul 3.1 Artificial Intelligence (AI) pada artikel ini sebagai referensi belajar.
Baca Kunci Jawaban Cerdas Kementerian Iman Modul 3.1 Artificial Intelligence (AI) Bagian 1-2 selengkapnya mengutip channel YouTube Pak De Channel di bawah ini. Modul Kunci Jawaban Cerdas Pelayanan Iman 3.1 Kecerdasan Buatan (AI) pada Unit Pembelajaran 1-2
1. Dibawah ini kelebihan kecerdasan buatan Mempermudah pekerjaan guru Mempercepat pekerjaan guru Guru virtual untuk siswa Umpan balik langsung dari siswa
Di atas adalah kelebihan AI dalam…
A. IndustriB. PerdaganganC. PendidikanD. Kunci Jawaban Penelitian : C
2. Cabang ilmu komputer yang mempelajari bagaimana membuat komputer berperilaku seperti manusia yang berpikir, bertindak dan memecahkan masalah
A. Badan intelijen tingkat rendahB. Badan Intelijen SementaraC. Kecerdasan buatanD. Kunci Jawaban Kecerdasan Otak : C
3. Upaya guru untuk meningkatkan kompetensi penerapan AI dalam pembelajaran adalah…
A. Memanggil sekelompok siswa ke rapat dewanB. Workshop di taman bacaC. Menyalurkan donasi kepada masyarakatD. Memanfaatkan Platform Online dan Mobile yang Ada untuk Meningkatkan Kesempatan Belajar Al Kunci Jawaban : D
4. Segala proses dan keputusan yang diambil oleh sistem AI harus dapat dipahami dan dijelaskan dengan jelas oleh pengguna, baik bagi guru, siswa atau pihak lain yang terlibat dalam proses pembelajaran. Pernyataan ini merupakan etika penggunaan Al dalam artian
A. TransparansiB. KeadilanC. Keamanan DataD. Jawaban Tanggung Jawab Utama: A
5. Berikut contoh aplikasi pendukung pembelajaran AI, kecuali…
A. GambarB. CanvaC. FotoD. Kunci Jawaban Kuis : C
6. Dengan menggunakan teknologi AI dalam pembelajaran yang dilakukan guru diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas dan kualitas pengajaran yang diberikan guru kepada siswanya. Namun penerapan AI dalam pembelajaran juga memiliki tantangan. Berikut tantangan penerapan AI, kecuali…
A. Ketersediaan sumber dayaB. Ketergantungan yang berlebihanC. Tanggung jawabD. Kunci Jawaban Bias Data : C
7. Dalam pembelajaran, Al memegang peranan penting dalam pelaksanaannya. Istilah lain penerapan Al dalam mempercepat prosedur dan evaluasi dalam memuat tugas adalah
A. Otomatisasi tugasB. Peningkatan pengajaranC. Personalisasi pembelajaranD. Memproduksi konten digital Kunci Jawaban: A
8. Dalam menerapkan Al pada profesi guru hendaknya guru berjalan beriringan dengan tujuan Al itu sendiri dengan cara membudayakan hal-hal yang belum ada pada Al yaitu…
A. FantasiB. EmpatiC. DedikasiD. Kunci Jawaban Imajinasi : B
9. Berikut ini BUKAN merupakan penerapan AI dalam pembelajaran
A. Penilaian otomatis terhadap pekerjaan siswaB. Memaksa siswa untuk belajarC. Perencanaan pembelajaranD. Menganalisis Kinerja Siswa Kunci Jawaban : B
10. Pembelajaran mendalam, tanpa pengawasan dan pengawasan adalah domain kecerdasan buatan (AI).
A. Pemrosesan bahasa alamiB. Otak robotC. Kakak AhliD. Kunci Jawaban Machine Learning : D
*) Disclaimer : Kunci jawaban soal setelah tes modul pada artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru untuk bekerja di platform PINTAR Kementerian Iman.
(Tribunevs.com/M Alvian Fakka)