TRIBUNNEWS.COM – Simak di bawah ini kunci jawaban buku teks Pendidikan Pancasila SD/MI kelas 1 Kurikulum Mandiri Halaman 151.
Pada buku teks Mandiri Pendidikan Kurikulum Pancasila SD/MI kelas 1 halaman 151 terdapat soal esai pilihan pada bab 4.
Pada soal ini siswa diminta menjawab pertanyaan terlampir.
Oleh karena itu, sebelum melihat kunci buku teks Kurikulum Mandiri Pendidikan Pancasila SD/MI 1 halaman 151, siswa diminta menjawab pertanyaan pertama secara mandiri.
Kunci jawaban dijadikan pedoman dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anaknya.
Dibawah ini kunci jawaban Buku Ajar Pendidikan Pancasila Kurikulum SD/MI Mandiri Kelas 1 Halaman 151 : Ayo, Lihat. Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 1 Halaman 151
Mari kita lihat
1. Apa yang dilakukan Ika dan teman-temannya?
Menjawab:
Kegiatan yang dilakukan Ika dan teman-temannya adalah bekerja sama membersihkan lingkungan kelas.
2. Pernahkah Anda melakukan kegiatan seperti itu?
Menjawab:
Ya, Anda pernah mengikuti kegiatan kooperatif atau piket di kelas.
Kegiatan ini dilakukan secara sadar oleh seluruh siswa agar lingkungan sekolah atau kelas tetap bersih dan nyaman.
Selain itu kerjasama dapat bermanfaat dalam membangun dan memperkuat rasa gotong royong dan solidaritas antar warga sekolah.
Dan mempunyai manfaat yang besar untuk menumbuhkan nilai kepedulian terhadap peserta didik
3. Bagaimana perasaan Anda setelah bekerja sama?
Menjawab:
Gotong royong merupakan kegiatan yang dapat memperlancar pekerjaan dan menumbuhkan rasa kebersamaan.
Setelah gotong royong kita akan merasa bahagia karena bisa membantu orang-orang di sekitar kita.
Gotong royong juga membantu meningkatkan sikap rela berkorban.
Dengan bekerja sama maka akan tercipta lingkungan yang aman dan tenteram.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya diperuntukkan bagi orang tua dalam memandu proses belajar anaknya. Sebelum melihat kunci jawabannya, sebaiknya siswa menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti)