Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 18 19 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 3 Analisis Gambar

TRIBUNNEWS.COM – Kunci Jawaban Pelajaran Sejarah 11 Page 18 19 Silabus Merdeka Kegiatan 3 Menganalisis gambaran penjajah asing yang datang ke Indonesia.

Kunci Jawaban Sejarah Kelas 11 Halaman 18 19 Silabus Merdeka SMA/SMK Silabus Merdeka Semester 1 Bab 1 Terdapat buku sejarah penjajahan dan perlawanan bangsa Indonesia.

Artikel berikut akan menjelaskan gambaran kunci jawaban analisis penjajah asing yang datang ke Indonesia.

Kunci Jawaban Pelajaran Sejarah 11 Page 18 19 Kurikulum mandiri dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk meningkatkan hasil belajar. Pelajaran 11 Sejarah Kunci Jawaban Halaman 18 19 Kursus Mandiri

Kegiatan 3

Bekerja

• Berdasarkan cerita di atas dapat digambarkan bagaimana kehidupan masyarakat Indonesia pada masa awal penjajahan di Indonesia.

Di bawah ini adalah beberapa gambaran gambaran masyarakat Indonesia yang dihasilkan oleh penjajah Belanda yang datang ke nusantara pada awal periode survei.

• Membuat diskusi kelompok yang membahas gambar-gambar penjelajah asing yang datang ke Indonesia.

Tulislah analisis Anda berdasarkan pengamatan Anda terhadap gambar-gambar yang ditampilkan, kemudian presentasikan hasil diskusi kelompok Anda di depan kelas.

1. Gambar 1.7 (Deskripsi Kehidupan di Ambon oleh Jacob van Neck, 1601) Kunci Jawaban:

Gambar ini menunjukkan kehidupan pada tahun 1601 di Ambon, salah satu pulau di Maluku.

Aktivitas perdagangan rempah-rempah seperti barter barang dengan warga sekitar bisa diamati.

Masyarakat lokal terlihat berinteraksi dengan pedagang Belanda, menunjukkan awal mula kerja sama perdagangan antara Eropa dan Indonesia.

Hal ini mencerminkan dimulainya hubungan ekonomi antara bangsa Indonesia dengan penjajah Belanda.

2. Gambar 1.8 (Cornelis de Houtman menghadap Sultan Banten di pendopo istana) Kunci Jawaban :

Lukisan ini menggambarkan pertemuan antara penjelajah Belanda Cornelis de Hutman dan Sultan Banten.

Nuansa diplomasi dan hubungan lintas budaya bisa Anda lihat.

Terlepas dari pertemuan-pertemuan ini, gambar-gambar tersebut juga mencerminkan ketegangan dan perselisihan yang mungkin timbul di antara pihak-pihak yang terlibat.

Hal ini mencerminkan dinamika politik dan ekonomi pada masa awal kolonial Indonesia.

3. Gambar 1.9 (Pegawai VOC Jerman menggambarkan kenangannya tentang Batavia. Sebagai tempat kedatangannya di Jawa – Gambar Herport, 1669) Kunci Jawaban:

Lukisan ini memberikan gambaran kehidupan sehari-hari di Batavia (sekarang Jakarta) pada tahun 1669.

Anda bisa melihat ramainya aktivitas komersial di pelabuhan dan kokohnya bangunan-bangunan Belanda.

Citra ini mencerminkan dominasi Belanda dalam aspek ekonomi dan budaya.

Namun gambar ini juga menunjukkan interaksi antara penduduk lokal dan penjajah, meski dalam konteks yang sangat terstruktur. Buku Sejarah Kelas 11 RPP Mandiri. (Screenshot Buku Sejarah Kelas 11)

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.

Sebelum melihat kunci jawabannya, sebaiknya siswa menjawab sendiri terlebih dahulu kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Muhammad Alvian Faka)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *