TRIBUNNEWS.COM – Inilah kunci jawaban Halaman 104 Buku Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP/MTs.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 104 Mata Pelajaran Mandiri Kelas 9 Untuk menjawab soal Bab 4 Bagian Kegiatan 1: Membaca dan Teks Ekspositori.
Pada halaman 104, siswa kelas 9 diminta menjawab 10 soal berdasarkan Maca Payung Ozek Driver.
Pertanyaan yang muncul antara lain: Apakah penulis merasa perlu menjelaskan tentang taksi payung kepada audiens?
Pada awal Bab IV mata pelajaran Bahasa Indonesia, siswa kelas 9 SMP/MTs akan mempelajari materi dari Habi hingga Pundi-Pundi.
Kunci Jawaban Buku Kurikulum Mandiri Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 104 SMP/MTs: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Mata Pelajaran Mandiri a. Menganalisis teks eksposisi Kegiatan 1: Membaca dan memahami teks eksposisi
Pada teks di atas, Anda dapat menemukan informasi yang disajikan secara berurutan dari awal hingga akhir.
Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut dalam kelompok yang terdiri dari 3-5 orang.
1. Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan cara pengoperasian sepeda motor payung kepada pembaca?
Jawaban: Penulis merasa perlu menjelaskan tugas tukang ojek payung kepada pembacanya karena menurutnya akan ada pembaca yang belum mengetahui profesi tukang ojek payung.
2. Bagaimana penulis memutuskan untuk bekerja sebagai tukang ojek payung?
Jawaban: Tidak ada pilihan pekerjaan lain pada saat itu
3. Menurut Anda di mana penulis tinggal? Di desa atau di kota? Nyatakan alasan Anda.
Jawaban: Menurut saya penulisnya tinggal di kota.
Dalam teks tersebut dikatakan bahwa penulis segera pergi ke stasiun kereta sepulang sekolah untuk bekerja sebagai sopir taksi payung.
4. Teks di atas tidak menceritakan usia penulis saat ini. Coba tebak berapa umurnya sekarang dan apa alasan Anda.
Jawaban: Jika penulis duduk di bangku kelas 9 SMP saat menjadi supir ojek payung, kemungkinan besar usianya 13 atau 14 tahun.
Setelah itu, ia bersekolah selama tiga tahun hingga lulus SMA. Setelah tamat SMA, setidaknya dua atau tiga tahun kemudian penulis mulai menjadi wirausaha muda.
Jadi umur penulis sekitar 18 atau 19 tahun.
5. Naskah tidak memuat informasi tentang orang tua penulis. Jika ingin ditambahkan, informasi tentang orang tua penulis harus disimpan di mana?
Jawaban: Di tengah artikel, “Saya tidak tega meminta uang lebih kepada ayah saya yang bekerja dari subuh hingga senja agar keluarga kami bisa makan.”
6. Menurut Anda, apa tujuan penulis menceritakan kisah korban kepada pembaca?
Jawaban : Tujuan penulis berbagi cerita masa lalu kepada pembaca untuk membangkitkan semangat pembaca agar tidak mengeluh ketika dihadapkan pada sulitnya berjuang hidup.
7. Apakah bacaan ini berhasil menyampaikan pesan bahwa penulisnya adalah orang yang mandiri? Informasi apa yang mendukung pernyataan tersebut?
Jawaban : Ya, bacaan ini berhasil menyampaikan pesan, penulisnya adalah orang yang mandiri
Keterangan yang mendukung pernyataan tersebut adalah penulis dapat memperoleh penghasilan sendiri untuk sekolah dan keperluan lainnya.
Ia tak mau meminta uang kepada orang tuanya dan berinisiatif mengembangkan hobi beternak ayam untuk menambah penghasilannya.
8. Menurut Anda apakah judul pelajaran ini menarik minat pembaca? Jika ya, jelaskan alasannya. Jika tidak, berikan saran Anda.
Jawabannya: Ya, sangat menarik karena dekat dengan kehidupan sehari-hari dan bahasa yang digunakan sangat komunikatif, seolah mengajak pembacanya.
9. Kini penulis telah menjadi seorang pengusaha sukses karena hobinya. Jelaskan proses yang dia lalui.
Jawaban: Awalnya saya membeli dua ekor ayam yang tinggi. Pasokan makanan berasal dari sisa warung makan yang ada di pasar. Penulis merawat ayamnya dengan sangat baik.
Ketika ayamnya sudah tua, ada yang menawarkan untuk membelinya. Hasil jual beli ayam lagi. Lalu selanjutnya.
Kini, penulis memiliki lima kandang besar yang menyediakan ayam buras ke puluhan toko dan restoran.
10. Ringkaslah kriteria menjadi pengusaha sukses setelah membaca teks “Pyung Ojek Motor”.
Jawaban: Kriteria menjadi pengusaha sukses adalah kesabaran, ketekunan, kerja keras, disiplin, pantang menyerah.
*) Penafian:
Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.
Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya masih banyak jawaban yang tidak tetap seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)