TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban Silabus Merdeka Edisi Baru 4 SD/MI ScienceAS Halaman 20, 21 dan 22.
Kunci jawaban pertanyaan ini ada pada Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) SD/MI Kelas IV (Revisi Review) oleh Amalia Fitri dkk.
Artikel ini memuat kunci jawaban dari pertanyaan pada halaman V. Bab 1 Perubahan Bentuk Kuasa.
Soal-soal ini terdapat pada bagian tes kemampuan.
Kunci jawaban ini diperuntukkan bagi orang tua atau wali sebagai pedoman dalam memperbaiki kinerja anaknya.
Siswa harus menjawab sendiri pertanyaannya sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini.
Selengkapnya, inilah kunci jawaban IPA SD/MI kelas 4 pada halaman 20, 21 dan 22 Review Kurikulum Merdeka dari Buku Guru dan Siswa Tribunnews.com dan banyak sumber lainnya: Tes Kemampuan A. perubahan kekuatan pada spesies
Tentukan perubahan energi yang terjadi pada setiap bentuk. Kemudian, jelaskan manfaat perubahan kekuasaan ini bagi masyarakat. Tulis jawabannya di lembar kerja Anda.
Tanggapan:
1. Lampu : energi listrik energi kimia Kelebihan : memberikan penerangan dimana saja karena mudah dibawa.
2. Motor : Energi kimia untuk energi gerak Kelebihan : Memudahkan manusia melakukan perjalanan cepat maupun jarak jauh.
3. Alarm : Menggerakan power untuk mengeluarkan suara power Kelebihan : Mengeluarkan suara yang nyaring dan dapat digunakan untuk panggilan rumah, informasi/pemberitahuan nomor, jam, dll. dapat digunakan sebagai IPA Kelas 4 SD/MI Page 20 21 Resensi Buku Ajar Mandiri : Tes Prestasi B. Elektronika
Coba pikirkan 3 perangkat elektronik yang menurut Anda memiliki banyak kegunaan bagi manusia. Salin tabel di bawah ini ke lembar kerja Anda dan isi isinya.
Tanggapan:
Jawaban siswa akan berbeda-beda tergantung pada alat yang dipilih, misalnya sebagai berikut: Alat Listrik: Konversi Energi Cahaya: Energi Listrik ke Energi Cahaya Soal yang harus diselesaikan: Alat Listrik untuk Cahaya: Konversi Daya Kipas pada Alat: Energi Listrik ke Energi Soal yang harus diselesaikan terselesaikan: Mengatasi Suhu yang Memanas Sirkulasi Udara untuk Perangkat Elektronik: Mengganti Peralatan Televisi: Lampu untuk Suara dan Listrik Permasalahan yang harus diselesaikan: C, media sebagai sarana penyebaran dan pertukaran informasi C Perubahan energi
Isi dengan item yang sesuai untuk menyelesaikan aliran perubahan energi! Gunakan opsi yang diberikan sebagai panduan!
1. Bisakah Anda menggunakan energi matahari untuk memutar atau mendengarkan musik?
2. Bisakah air digunakan untuk membuat api?
Tanggapan:
1. Matahari – Panel matahari – Cahaya – Radio – Daya
2. Air – Turbin – Generator Listrik – Api – Cahaya – Energi Cahaya D. Proses Fotosintesis
Aga melakukan percobaan dengan menggunakan 2 buah tanaman kaktus dalam pot. Pot A disimpan di halaman depan rumah Anda. Pot B disimpan di dalam kotak. Siram kedua tanaman secara teratur. Setelah 2 minggu, Aga memperhatikan bahwa pot A masih segar dan terus berkembang. Namun tanaman di pot B sudah kering dan mati. ScienceAS Kelas 4 SD/MI Halaman 22 Resensi Buku Ajar Mandiri: Uji Akurasi
Jawab pertanyaan berikut:
1. Dengan bantuan gambar atau diagram, jelaskan proses fotosintesis dan perubahan spektrum energi yang terjadi pada pohon A?
2 Apa yang terjadi pada pohon B? Jelaskan apa yang Anda lakukan pada pertanyaan 1 dengan menggunakan gambar atau diagram.
3. Bagaimana pengaruh perubahan bentuk energi pada proses fotosintesis dalam kehidupan sehari-hari?
Tanggapan:
1. Gambar/gambar siswa berbeda-beda. Namun kronologi proses fotosintesis dan perubahan bentuk energinya tetap diperhitungkan.
Proses fosintesis:
Klorofil pada daun menangkap energi cahaya matahari. Klorofil adalah pigmen yang memberi warna hijau. Klorofil pada daun berfungsi menyerap atau menyerap sinar matahari. Air yang ada di dalam tanah kemudian akan diserap oleh akar, disalurkan melalui pepohonan dan sampai ke daun. Sedangkan manusia dan hewan menghasilkan karbon dioksida saat bernapas. Karbon dioksida ini diserap tanaman melalui stomata untuk melakukan fotosintesis. Proses fotosintesis dilakukan oleh daun setelah semua bahan terkumpul, yaitu sinar matahari diterima oleh klorofil, air dan karbon dioksida (proses ini terjadi di bagian daun yang disebut kloroplas).
Hasil akhir dari proses fotosintesis adalah karbohidrat (makanan) dan oksigen. Makanan tersebut akan didistribusikan oleh pohon ke seluruh bagian tanaman dan digunakan untuk pertumbuhan. Sedangkan oksigen dilepaskan ke udara melalui stomata daun sehingga organisme dapat menggunakannya untuk respirasi. Selain itu, sebagian besar nutrisi disimpan dalam buah atau akar yang digunakan organisme lain sebagai sumber makanan.
Perubahan bentuk energi yang terjadi pada proses fotosintesis mengubah energi cahaya menjadi energi kimia.
2. Tumbuhan membutuhkan sinar matahari untuk melakukan fotosintesis. Pot B tidak menerima sinar matahari sehingga tidak dapat melakukan fotosintesis. Akhirnya sel B tidak mampu menghasilkan nutrisi/energi untuk pertumbuhan.
3. Manusia menggunakan makanan sebagai sumber oksigen dan energi untuk bernafas.
*) Catatan: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.
Sebelum melihat kunci jawabannya, siswa harus menjawab sendiri pertanyaannya dan kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Latifah)