Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 10 11 12 13 Subtema 1 Pembelajaran 1 Buku Tematik

TRIBUNNEWS.COM – Cek Kunci Jawaban Kelas 9 SD 6 Halaman 10 11 12 13 Subtopik 1 Pembelajaran 1 Buku Mata Pelajaran Silabus 2013 diberikan di bawah ini.

Buku Topik Kelas 6 SD Topik 9 mempunyai 3 subtopik.

Subtopik 1 pada Topik Buku Topik 9. Urutan Unggul Sekolah Dasar Kelas 6.

Subtitle 2 – “Benda Luar Angkasa dan Misterinya.”

Terakhir, subtema 3 adalah karakter penjelajah luar angkasa.

Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Subtopik 1. Topik 9 Kunci Jawaban SD Kelas 6 Halaman 10 11 12 13 Subtopik 1 Pengajaran 1 Topik Buku Kurikulum 2013 Soal:

Lengkapi tabel berikut setelah membaca cerita fiksi “Skandal yang Menyenangkan”.

Judul dongeng : Pertengkaran yang Bahagia

Pengarang: Ananda Naila

Sifat Protagonis: Sangat penasaran dan selalu bersyukur. Tindakan yang diambil: Mempertimbangkan bagaimana Bumi dan planet-planet dapat menghindari tabrakan satu sama lain.

Bagaimana pendapatmu tentang tokoh utama: Turban yang selalu mensyukuri kebesaran Tuhan dan mempunyai rasa ingin tahu yang besar terhadap hal-hal yang belum diketahui.

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita fiksi “A Merry Scandal”.

1. Esai fiksi tentang apa?

Menjawab:

Kisah ini menyampaikan keingintahuan tentang sorban.

2. Siapa tokoh utama esai fiksi ini?

Menjawab:

Serban

3. Siapa sajakah tokoh tambahan dalam esai fiksi?

Menjawab:

Ayah dan ibu

4. Dimanakah terjadinya peristiwa-peristiwa dalam sebuah karya sastra?

Menjawab:

Talapaga berlangsung di halaman belakang.

5. Gambarkan tokoh-tokoh utama dan tempat-tempat dalam esai di atas berdasarkan imajinasi Anda. Gunakan kotak di halaman berikutnya, lalu gambarlah tokoh utama dan latar cerita. Tambahkan warna menggunakan pensil warna. Kemudian dengan percaya diri jelaskan gambar yang Anda buat kepada kelas.

Setelah mendengarkan presentasi teman Anda, pikirkan pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Apakah kamu dan temanmu mempunyai pemikiran yang sama tentang tokoh utama dan latar esai? Bagaimana kemiripan gambar yang Anda buat?

Menjawab:

Jawaban akan disesuaikan berdasarkan refleksi siswa.

2. Detail apa yang berbeda dengan deskripsi teman Anda?

Menjawab:

Jawaban akan disesuaikan berdasarkan refleksi siswa.

3. Apa jadinya jika tidak ada tokoh utama dalam cerita?

Menjawab:

Jawaban akan disesuaikan berdasarkan refleksi siswa.

4. Apa pekerjaan tokoh utama dalam fabel tersebut?

Menjawab:

Jawaban akan disesuaikan berdasarkan refleksi siswa. Kalau dipikir-pikir itu

Setelah mengetahui tentang bumi dan luar angkasa, bagaimana sikapmu terhadap Tuhan Yang Maha Esa? Bagaimana keteraturan mempengaruhi cara kerja alam semesta?

Kita hendaknya selalu bersyukur atas kebesaran Tuhan Yang Maha Esa. Semua keteraturan di alam semesta memberikan suatu bentuk keseimbangan, pola, atau keteraturan. Kerjasama dengan orang tua

Saat senja tiba, tataplah langit bersama orang tuamu. Lanjutkan sampai malam. Gambarlah dan tuliskan benda-benda yang kamu lihat di langit.

Saat senja kamu bisa melihat matahari terbenam di ufuk barat, saat malam hari kamu bisa melihat bulan dan ribuan bintang bertebaran di langit.

*) Penafian:

Artikel ini hanya untuk membantu orang tua dalam proses belajar anaknya.

Pertanyaan-pertanyaan di atas sebagian besar merupakan pertanyaan terbuka.

Artinya masih banyak alternatif jawaban lain yang tidak dibahas seperti di atas.

(Tribunnews.com, Semua Wulan Nugrakhani)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *