Tribunnews.com – Setelah kunci topik Ilmu Sosial (IPS) Kurikulum Kelas 9 285.
Dalam buku IPS di kelas 9 Page 285 memiliki 5 konten.
Lima pertanyaan menyangkut Indonesia kemerdekaan hingga periode reformasi.
Pertanyaannya tepat di bab Bab 4. Kunci Repliansi 95 Halaman 2013 Bej Bab 43 Bej Bab 43 Bej Bab 4
Balas pertanyaan berikut dengan benar!
1. Kemerdekaan Durance, periode demokaser deselamen dan periode tema Demokarium dalam situasi ekonomi dalam bahasa Indonesia biasanya lebih memburuk.
Menurut Anda, mana yang menyebabkan ekonomi Indonesia yang buruk saat ini? Menjelaskan!
MENJAWAB:
Penyebab penipu addite harus memerintahkan produksi periode yang lebih baik, periode periode sederhana: dalam hasil utang utang. Perubahan dalam sistem ekonomi kolonial dalam sistem ekonomi nasional. Mengeluarkan kelebihan pemerintahan untuk pembelian peralatan militer tidak cocok dengan kondisi negara dan politik negara.
2. Dalam pemerintahan ordo baru, ekonomi Indonesia telah berkembang cukup cepat. Hal -hal apa yang mendukung kemajuan ini? Menjelaskan!
MENJAWAB:
Faktor -faktor dalam Econing Econing Agriculture di Stasiun Politik: Stasiun Politik: Orde Baru telah dilakukan untuk menciptakan stabilitas politik dan investasi ekonomi. Pengembangan Kesimpulan: Konstruksi Jalan, Pengembangan Agererensi Pùclaventious. Advision Heart Millow (Green Eplodial Replacion): Program Self Food, banyak sebagai penggunaan biji yang tinggi, Aljazair teknologi Anda, perkawinan pertanian Anda. ” Investasi Asing dan Pribadi: Lebih banyak kebijakan yang terbuka dalam investasi asing mendorong industri dan pekerjaan.
3. Pada tahun 1998, keadaan ekonomi Indonesia memburuk. Jelaskan hal -hal yang menyebabkan situasi ini!
MENJAWAB:
CAUSION KRISIS EKONOMI tahun 1998: Asia Musttry: Dari Thailand Krisis ini membuat riafik dan pertukaran dratic. Hutang Besar: Banyak perusahaan dan bank yang memiliki hutang dalam dolar Amerika, yang selalu lebih berangkat karena deekness rupy. Ketidakstabilan Politik: Demonstrasi massa pertanyaan reformasi menyebabkan ketidakstabilan politik, yang memburuknya kondisi murah.
4
MENJAWAB:
Pengembangan kehidupan sosial di bidang pendidikan dan kemakmuran: Kemerdekaan: Pendidikan masih terbatas karena mereka masih manusia dan instalasi sangat minim. Periode demokrasi yang dapat penenta dengan panduan: Pemerintah dapat dibandingkan dengan memperluas ke Excel berlaku untuk pendidikan, tetapi Bough Economes membatasi pengembangan pendidikan. Novi (Periode Dasar: Pendidikan Dasar, dan Pemerintah meminta program program 6 tahun, yang telah diperbarui menjadi 9. Periode Purever: Sistem ini dengan sopan diinstruksikan dengan autonge regional, sals (bantuan operasional sekolah) untuk meningkatkan pendidikan.
Di bidang perawatan sosial, pemerintah diperuntukkan dengan menemukan aspek -aspek sosial, sebagai asuransi kesehatan dan pelindung pekerjaan.
5. Apa upaya pemerintah selama tatanan baru dan reformasi untuk melestarikan cabang budaya Indonesia?
MENJAWAB:
Upaya Pemerintah di Bidang Pelestarian Budaya Selama Ordo Baru dan Reformasi:
Penyortiran Periode Baru: Stasiun Taman Mini Indhthones (TMII) sebagai fasilitas perlindungan budaya. Implementasi Festival Budaya Nasional dan Internasional. Pendidikan konten lokal di sekolah untuk memperkenalkan budaya regional.
Periode Reformasi: Penerimaan dan Perlindungan Peraturan Budaya Lokal. Pendaftaran warisan budaya Indonesia ke UNESCO. Absit Peran Masyarakat dalam Perlindungan Budaya untuk Aktivitas dan Teknologi Komunitas Digital.
Reservasi:
– Respons di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk membuat proses pembelajaran anak.
– Pertanyaan ini adalah pertanyaan terbuka, yang berarti bahwa beberapa jawaban tidak ditentukan seperti di atas.
(Tannnews.com/farrah)