TRIBUNNEWS.COM – Inilah jawaban Departemen Agama atas Implementasi SMART Course Versi KMA 4150/2024 untuk Jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs) Modul 3.1.
Pada modul Modul 3.1: Guru Madrasah, guru menjawab lima soal pilihan ganda di platform PINTAR Kementerian Agama. https://pintar.kemenag.go.id/
Menanggapi soal latihan Modul 3.1: Dosen Kursus Madrasah. Guru harus belajar terlebih dahulu. Mereka mempunyai 10 kesempatan untuk menjawab.
Permasalahan yang muncul antara lain: Di Madrasah Tsanawiyah, 1 tahun program P5RA…
Selengkapnya silahkan merujuk pada Kurikulum Madrasah versi KMA 4150/2024 Modul 3.1 Kemenag Implementasi Diklat SMART di Kemenag: Kunci Implementasi Kursus SMART Jawaban Dosen Kemenag di MT Jenjang, Kurikulum Madrasah, Modul 3.1.
1. Di Madrasah Tsanawiyah program P5RA dilaksanakan selama 1 tahun…
A. 1-2 proyek B. 3-4 proyek C. 2-5 proyek D. 2-3 proyek
Jawaban: D. 2-3 proyek.
2. Bagi sekolah agama yang menggunakan Quanna Education dapat mengalokasikan waktu untuk 7 dan 8 kelas.
A.72-216 yen 108-216 JPC 36-72 yen 72-108 yen.
Jawab : A.72-216jp
3. Tim P5RA Madrasah terdiri atas koordinator dan koordinator. Guru mata pelajaran yang dapat ditugaskan di P5RA mulai dari waktu mata pelajaran akan memilih seorang konselor. Salah satu mata pelajaran yang ditugaskan di Kelas 7 adalah …
A. Matematika B. Kajian IPAK Panchasila.
Jawaban: C. Ski
4. Penyelesaian hasil belajar dibagi dalam beberapa tahap. Istilah jenjang MT adalah istilah D yang meliputi kategori…
A.7-9B.
JawabanA.7-9
5. Muatan lokal dapat digunakan di sekolah agama dengan cara sebagai berikut:
A. Tema tunggal B. Integrasikan untuk digabungkan dengan folder lain C. Integrasikan dengan tema P5RAD, ini semua isinya.
Jawaban: D.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya dimaksudkan sebagai pedoman bagi guru dalam mengerjakan Implementasi Kurikulum Kementerian Agama PINTAR Versi KMA 4150/2024 Tingkat Madrasah MT Modul 3.1.
(Tribunnews.com/Sri Juliet)