Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 124: Tugas Tabel 6.1

TRIBUNNEWS.COM – Simak di bawah ini Kunci Jawaban Kurikulum Mandiri SD/MI Buku Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 124.

Soal essay Bab 6 terdapat pada halaman 124 buku ajar Pendidikan Pancasila Kurikulum SD/MI Merdeka Kelas 6.

Pada soal ini, siswa diminta menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

Perlu diketahui, sebelum melihat kunci buku ajar Pendidikan Pancasila Kurikulum SD/MI Merdeka Kelas 6, siswa dianjurkan menjawab sendiri soal-soalnya.

Kunci jawaban ini digunakan oleh orang tua sebagai pedoman dan pembanding untuk mengoreksi pekerjaan anaknya.

Dibawah ini Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Kurikulum Mandiri SD/MI Halaman 124 : Tabel Tugas 6.1 Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 124.

Diskusikan dengan temanmu untuk melengkapi lembar kerja berikut berdasarkan artikel tersebut.

Kemudian membagikan hasil diskusinya di depan kelas.

Tabel 6.1 Lembar Kerja Pembelajaran

1. Mengapa provinsi Aceh, DKI Jakarta, Yogyakarta dan Daerah Istimewa Papua berbeda dengan provinsi lainnya?

Jawabannya:

Aceh, DKI Jakarta, Yogyakarta dan Daerah Istimewa Papua mempunyai beberapa keunggulan dan berbeda dibandingkan provinsi lain di Indonesia.

A. Aceh: Keistimewaan:

Aceh mempunyai keistimewaan sebagai daerah otonom yang menerapkan syariat Islam setelah mendapat hak otonomi khusus sebagai bagian penyelesaian konflik bersenjata yang terjadi sebelumnya. Keuntungan:

Potensi keindahan alam yang dimiliki Aceh antara lain pantai, pegunungan, dan budaya tradisional yang kental.

B.DKI Jakarta : Keistimewaan :

Sebagai ibu kota negara, Jakarta mempunyai status ibu kota khusus (DKI) yang memberikan kewenangan dan perhatian khusus dari pemerintah pusat. Keuntungan:

Sebagai pusat pemerintahan, bisnis dan keuangan, Jakarta adalah pusat kegiatan ekonomi dan politik di Indonesia.

C. Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) : Keistimewaan :

DIY berstatus daerah istimewa dengan sistem kerajaan yang dipimpin oleh seorang sultan. Keuntungan:

Daerah ini kaya akan warisan budaya, seni dan sejarah dan merupakan tujuan wisata budaya yang populer.

D.Papua: Ciri-ciri:

Papua mempunyai otonomi khusus dan diistimewakan berdasarkan Undang-Undang Pemerintahan Sendiri Khusus untuk Provinsi Papua Barat dan Papua. Keuntungan:

Keanekaragaman budaya suku lokal Papua, keindahan alam dan potensi sumber daya alam.

2. Mengapa kita harus mengetahui keistimewaan dan keunggulan daerah kita?

Jawaban: Mengetahui ciri-ciri dan keunggulan daerah kita membantu kita memahami keunikan dan kekayaan budaya daerah. Dengan mengetahui karakteristik dan keunggulan daerah, kita dapat memajukan potensi daerah dan mendukung pengembangan perekonomian daerah. Meningkatkan rasa bangga warga terhadap daerahnya dan dapat menjadi landasan peningkatan kerjasama antar warga di berbagai daerah.

3. Apa yang anda ketahui tentang ciri-ciri daerah lain?

Jawabannya:

Daerah lain mungkin mempunyai ciri khas yang berbeda dari segi budaya, alam, sejarah dan kearifan lokalnya.

Setiap provinsi mempunyai keunikan dan keanekaragaman tersendiri yang patut diapresiasi dan dipahami.

Ciri-ciri suatu daerah dapat mencakup berbagai aspek seperti budaya, geografi, bahasa, adat istiadat, dan lain-lain. Berikut beberapa contohnya:

A. Jawa Barat : Terkenal dengan kesenian Waang golek dan angklung. Kebudayaan Sunda kental dengan tradisi wayang kulit dan tari Jaipon.

B.Sumatera Utara: Kaya akan budaya Batak antara lain musik gondang sabangunan dan tari tortor. Masakan khas batak seperti nasi goreng dan saksang.

C. Bali: Terkenal dengan tari dan musik tradisional seperti tari Kecak dan gamelan Bali. Upacara dan ritual keagamaan yang khas misalnya Upacara Ngaben.

D.  Kalimantan Timur: Terkenal dengan suara klakson dan tarian manasai. Keberagaman suku Dayak dan keindahan alam seperti Taman Nasional Kutai.

E.  Sulawesi Selatan: Dikenal dengan seni tari tradisionalnya seperti tari Padengan. Kekayaan budaya suku bugis dan makassar.

F.  Nusa Tenggara Timur (NTT): Kebudayaan tradisional seperti tari Caci dan upacara adat Ratu Ngolo. Keindahan alam seperti Pulau Komodo dan Taman Nasional Kelimutu.

4. Apakah anda sedang mencari berita tentang kerjasama daerah anda dengan daerah lain?

Jawabannya:

Hasil pertanian (pisang, jagung, alpukat, kopi, coklat dan kacang mete)

Produksi pisang kepok di NTT sebesar 3.299 ton pada tahun 2018 dan rutin dibeli oleh pedagang dari provinsi NTB dan Bali, terutama di Pulau Flores dan Sumba.

Produksi alpukat di Kepulauan Flores dan Timor sangat digemari masyarakat Papua, Sulawesi Selatan dan sekitarnya. Kopi dan kakao NTT merupakan produk unggulan di kawasan NTT karena digandrungi masyarakat di seluruh dunia.

*) Penafian:  Artikel ini hanya dimaksudkan untuk memandu orang tua dalam proses belajar anaknya. Sebelum melihat kunci jawabannya, sebaiknya siswa menjawab sendiri terlebih dahulu kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Namira Yunia Lestanti) 

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *