TRIBUNNEWS.COM – Berikut jawaban atas pertanyaan yang perlu Anda lengkapi dalam dokumen ringkasan Manajemen Kinerja PMM bulan Juli hingga Desember 2024.
Guru kini dapat mulai menyelesaikan Dokumen Rangkuman Manajemen Kinerja pada platform Merdeka Mengajar (PMM).
Dalam melengkapi Dokumen Rangkuman terdapat dua pilihan pembelajaran yaitu Pilihan Pembelajaran PMM atau Pilihan Pembelajaran.
Setiap pilihan pembelajaran menanyakan 4 pertanyaan yang sama, misalnya, inspirasi baru apa yang Anda peroleh dari usaha Anda selanjutnya?
Guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab pertanyaan pada dokumen pasca refleksi dapat menggunakan kunci jawaban di bawah ini sebagai referensi.
Jawaban atas pertanyaan Anda dapat dilihat pada Dokumen Tambahan Merdeka Mengajar (PMM) Pilihan Pelatihan Manajemen Kinerja Guru (PMM) Juli-Desember 2024.
1. Inspirasi baru apa yang Anda peroleh dari usaha Anda selanjutnya?
A: Inspirasi baru yang saya ambil dari langkah ke depan adalah: Memotivasi siswa untuk berperan aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran. Berkolaborasi dengan rekan kerja dengan berbagi pengalaman praktik terbaik yang diterapkan dalam menciptakan lingkungan belajar yang berpusat pada siswa. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk membagi perannya sesuai keinginannya agar dapat berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Menggunakan media dan teknologi tertentu untuk menjamin pengalaman belajar yang menyenangkan.
Alternatif jawaban: Betapa pentingnya bisa membaca, berdiskusi dan berbagi informasi dengan teman. Semua ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran.
2. Berdasarkan inspirasi, perubahan apa yang Anda lakukan pada praktik di kelas/unit pembelajaran?
Jawaban: Saya lebih sabar dalam melakukan pendekatan dan memotivasi siswa agar lebih aktif dan kolaboratif dalam diskusi kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri.
Saya juga melakukan perubahan pada praktik pengajaran, khususnya penggunaan media dan teknologi pendidikan tertentu, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.
Terlebih lagi mengenalkan disiplin positif dengan melakukan penataan di dalam kelas pada awal pembelajaran agar kelas yang diimpikan guru dan siswa dapat terwujud.
Alternatif jawaban: Dengan semakin bervariasinya penggunaan strategi pembelajaran, maka pembelajaran menjadi lebih hidup. Kebutuhan dan potensi peserta didik juga semakin berkembang.
3. Apa 3 tantangan tersulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan ini?
Jawaban: Tiga tantangan tersulit yang mereka hadapi dalam menerapkan perubahan adalah: Kesulitan memotivasi siswa untuk mengemukakan pendapat secara terbuka. Resistensi terhadap perubahan membuat siswa enggan menerima perubahan metode pengajaran yang saya tawarkan. Mereka mengetahui prosedur pembelajaran dari kelas sebelumnya. Hal ini membuat mereka merasa tidak nyaman untuk berpartisipasi dalam pembelajaran. Manajemen waktu itu sulit
Alternatif jawaban: Tiga tantangan tersulit yang kita hadapi dalam menerapkan perubahan adalah: Beragamnya kebutuhan dan potensi siswa. Penggunaan media pendidikan digital. Keterampilan siswa berbeda-beda.
4. Bagaimana rencana Anda mengatasi tantangan-tantangan ini untuk memastikan adanya perubahan?
A: Di akhir pembelajaran, lakukan refleksi dan masukan dari siswa untuk memahami kelebihan dan kekurangan proses pembelajaran. Mintalah kepala sekolah dan rekan-rekannya untuk memberikan saran dan komentar selama observasi kelas. Mintalah dukungan dan sumber daya dari komunitas sekolah Anda.
Alternatif jawaban: Semakin banyak link untuk membaca, menelusuri, menemukan, dan mendengarkan pengalaman praktik guru di YouTube. Berdiskusi dengan pengawas dan guru lainnya khususnya upaya peningkatan kualitas pembelajaran melalui penggunaan berbagai strategi pengajaran. Bagaimana cara melengkapi dokumen refleksi lain di PMM hingga 100%. (guru.kemdikbud.go.id) Pilihan studi lainnya
1. Inspirasi baru apa yang Anda peroleh dari usaha Anda selanjutnya?
Jawaban: Memotivasi siswa untuk berperan aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran. Berkolaborasi dengan rekan kerja dengan berbagi pengalaman praktik terbaik yang telah diterapkan untuk menciptakan lingkungan belajar yang berpusat pada siswa. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk membagi tugas sesuai keinginannya sehingga mereka dapat berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Gunakan media dan teknologi tertentu untuk menjamin pengalaman belajar yang menyenangkan.
Alternatif jawaban: Pengetahuan tumbuh dan berkembang, persahabatan dengan guru lain semakin erat, pengalaman semakin mendalam, dan motivasi menggunakan ragam pembelajaran meningkat.
2. Berdasarkan inspirasi, perubahan apa yang Anda lakukan pada praktik di kelas/unit pembelajaran?
Jawaban: Saya memberikan kesempatan kepada siswa untuk membagi perannya sesuai keinginannya agar dapat aktif dan kolaboratif dalam kelompok belajarnya.
Saya juga membuat media pengajaran yang spesifik dan berbasis teknologi untuk menyampaikan pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan minat siswa.
Selain itu, berkolaborasi dengan guru lain untuk meningkatkan praktik pembelajaran berdasarkan hasil refleksi yang disampaikan selama kegiatan komunitas belajar.
Alternatif jawaban: Siswa menjadi lebih semangat, bersemangat, aktif, dan senang mengikuti pembelajaran. Minat, motivasi dan prestasi akademik mereka juga meningkat.
3. Apa 3 tantangan tersulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan ini?
Jawaban: Mengubah pola pikir dan kebiasaan siswa Sulit memotivasi siswa untuk mengemukakan pendapatnya secara terbuka
Alternatif jawaban: Keberagaman karakteristik siswa, meliputi kebutuhan, potensi, dan keterampilan. Tersedianya media edukasi yang mendukung penggunaan berbagai strategi. Sikap guru lain terhadap kekompakan dan solidaritas meningkatkan kualitas pembelajaran.
4. Bagaimana rencana Anda mengatasi tantangan-tantangan ini untuk memastikan terjadinya perubahan?
Jawaban: Berkomunikasi secara efektif dengan siswa dan orang tua. Memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok belajar. Berkolaborasi dengan guru lain dan berbagi praktik terbaik di kelas sebagai bagian dari kegiatan komunitas pembelajaran reguler. Menghargai siswa yang berani mengemukakan pendapatnya. Ikut serta dalam pelatihan melalui webinar atau belajar mandiri melalui jejaring sosial dan lainnya.
Jawaban alternatif: Bicaralah dengan supervisor dan guru Anda. Cari dan temukan lebih banyak referensi. Ia kerap meniru guru lain dalam mempraktikkan strategi pemahaman mengajar di YouTube dan media sosial lainnya.
*) Penafian: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai sumber bagi guru untuk menjawab pertanyaan terkait di platform Merdeka Mengajar.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)