Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 176 Kurikulum Merdeka: Aktivitas Kelompok

TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini kunci jawaban Kurikulum Khusus Kelas 8 SMP/MTS Halaman 176.

Pada halaman 176 kurikulum IPS kelas dua SMA, siswa diperkenalkan dengan pengendalian motorik.

Sebelum melakukan hal tersebut, siswa diminta untuk mengkaji kembali nasionalisme dan jati diri bangsa.

Dengan menggunakan sumber ini, siswa menyelesaikan soal tes pada kolom Kerja Kelompok di halaman 176. Buku Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 176 Kurikulum Khusus :

Budi Utomo

Karakter: Dr. Chiputo Mangunkusumo. Wahidin Soedirohoesodo, Soetomo Tanggal Berdiri : 20 Mei 1908 Tujuan : Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Contoh : Pentingnya Pendidikan, Persatuan dan Kebangkitan Bangsa, Kepemimpinan Visioner, Pekerjaan Sosial.

Sarekat Islam (SI)

Tokoh : H.O.S. Chokroaminoto, KH Samankhudi Tanggal terbit : 16 Oktober 1912 Tujuan : Pemberdayaan ekonomi, pemberdayaan sosial dan pendidikan, perjuangan hak-hak umat Islam, persatuan bangsa dan kebangkitan pelajar: kepedulian terhadap masyarakat, Pentingnya Pendidikan, Persatuan dalam Keberagaman

Bagian India (IP)

Tokoh : Dawes Dekker (Dhanudiljo Setiabudi), R.M. Suwardi Suryaningrat, Dr. Chiputo Mangunkusumo Tanggal terbit : 25 Desember 1912 Tujuan : Perjuangan kemerdekaan, pemerataan, pendidikan, pengetahuan kebangsaan Model : Keberanian, semangat kebangsaan yang agung.​

Grup Indonesia (PI)

Kredit: Sukarno, Mohammad Hatta, Sutan Shahril. Tanggal pendirian: 1 Januari 1927. Tujuan : Perjuangan kemerdekaan, pemajuan ilmu politik, persatuan bangsa

Contoh : Minat terhadap pendidikan, persatuan dalam keberagaman, keberanian dalam menghadapi kesulitan.

Partai Nasional Indonesia (PNI)

Kredit : Soekarno, Mohammad Hatta, Sutan Sjahrir, Haji Agus Salim Tanggal diposting : 4 Juli 1927 Tujuan : Sertifikat kemerdekaan, nasionalisme, keadilan sosial Contoh : Semangat perjuangan, persatuan dalam keberagaman.

Pendidikan nasional indonesia

Ilustrasi: Mo Hatta, Sultan Shahril Tanggal pendirian: 5 Juli 1945 Tujuan: Promosi akses pendidikan, pengembangan kurikulum, pendidikan musik Contoh: Pentingnya pendidikan untuk semua, komitmen terhadap upaya pendidikan berkualitas.

*) Penafian:

– Kunci jawaban di atas sebaiknya hanya digunakan oleh orang tua untuk membimbing siswanya dalam proses pembelajaran.

– Artinya siswa harus menanyakan pertanyaan terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawabannya.

(Tribunnews.com/Mohei)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *