TRIBUNNEWS.COM – Berikut 50 Soal ANBK Kelas 5 SD MI 2024 Beserta Kunci Jawaban Pengetahuan atau Perhitungan Matematika.
Soal ANBK Kelas 5 SD, MI 2024, Matematika atau soal bilangan dapat dijadikan pekerjaan rumah.
Mulai Senin (28/10/2024), siswa kelas 5 MI akan melaksanakan Ujian Nasional Berbasis Komputer yaitu ANBK.
ANBK merupakan program penilaian yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan untuk menilai mutu pendidikan di Indonesia dan menggantikan Ujian Nasional (UN).
Sebagai bahan belajar di rumah, Tribunnews.com telah merangkum 50 soal ANBK SD kelas 5 MI 2024 terkait Literasi dan Numerasi beserta kunci jawabannya.
50 Kunci Cek Jawaban Soal ANBK Kelas 5 SD MI 2024 Membaca Matematika atau Esensi Numerik Sebagai Materi Latihan di Rumah. 50 Soal ANBK Kelas 5 SD MI 2024 Bidang Membaca dan Matematika atau Matematika
1. Mari kita lihat gambar di bawah ini. (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Cocokkan angka yang benar. Lihat gambarnya
Jawaban: 19, 8, 26 2. Penyortiran Blok
Warna balok yang disusun oleh adik saya adalah merah, kuning dan hijau seperti pada gambar di bawah ini.
Warna yang benar dari balok yang belum diketahui adalah…A. merah oleh Kuning c. hijau
Jawaban : C. Hijau
3. Susunlah barang-barang tersebut pada meja belajar
Kyo menata barang-barangnya di meja belajar di kamarnya.
Di bawah ini adalah meja belajar dan gambar beberapa item Kio
Berdasarkan bentuk benda pada ruangan Q, manakah pernyataan yang benar? A. Penghapus pensil berbentuk kubus. Karton di bawah meja baca Kio berbentuk kubus. Tempat pensil berbentuk balok.
Jawaban: A. Penghapus pensil berbentuk kubus.
4. Kio mempunyai beberapa benda di rak mejanya, semuanya berbentuk penggaris panjang dan berbentuk segitiga 1. Jam tangan di rak 2. Buku di rak 5. Tempat pensil di rak 6.
Temukan benar atau salah untuk setiap pernyataan di bawah ini!
A. Rak penggaris berada di atas rak jam. (Benar/Salah) b. Rak buku berada di bawah rak tempat pensil. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar) B (Salah)
5. Pengiriman kue (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Ma akan mengantarkan kuenya ke Siko Ayu, Rumah Sika adalah rumah nomor 5 di sebelah kanan rumah Siko nomor 2 di sebelah kiri rumah Siko.
Cocokkan nama dengan nomor rumah yang benar!
Namanya Vino Ayu Siska
Nomor rumahnya 23467
Jawaban : Vino (2) Ayu (7) Siska (4)
6. Jarak rumah Ayur dengan rumah Vino adalah…tidak.
Jawaban: 5
7. Hasil panen
Ibu saya menanam tanaman kebun yang terdiri dari berbagai sayuran, umbi-umbian dan buah-buahan untuk diberikan kepada tetangga.
Peristiwa apa yang tidak mungkin terjadi? A. Ibu memberi 2 macam buah-buahan dan satu buah umbi-umbian. Ibu saya memberi 5 macam sayur dan 1 macam buah. Ibu saya memberi 2 macam buah-buahan dan 2 macam sayur-sayuran.
Jawab : B. Ibu memberi 5 macam sayur dan 1 macam buah.
8. Wahana taman bermain
Ardan, Bagas dan Kantika, ketiga bersaudara itu, naik penumpang terpisah bersama-sama.
Namun, beberapa wahana bersifat kondisional.
Anak-anak di bawah 10 tahun harus didampingi oleh keluarga. Mengendarai Kora-Kora sendirian sungguh menyenangkan. Kantika sedang berkendara berbicara dengan Ardan.C. Semoga berhasil mengendarai tornado sendirian.
Jawaban: A. Wahana Kora-Kora yang beruntung wahana B. Kantika dan ngobrol dengan Ardan.
9. Vitamin A
Tahukah anda kalau vitamin A sangat bermanfaat bagi tubuh kita?
Vitamin A yang terkandung dalam wortel 100% diambil dari… A. 9B. 5C. 4
Jawaban: c. 4
10. Vitamin A banyak terdapat pada sayuran dan buah-buahan, berdasarkan informasi yang terkandung dalam vitamin A, pernyataan berikut ini benar atau salah!
A. Mangga memiliki lebih sedikit vitamin A dibandingkan wortel. (Benar/Salah) b. Wortel mengandung lebih banyak vitamin A dibandingkan bayam. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar) B (Salah)
11. Setengah gelas jus mangga dan setengah gelas jus wortel dicampur dalam gelas besar? Mengapa?
Jawaban: Tidak. Pasalnya, satu gelas besar mengandung 571 mcg vitamin A dan setengah gelas jus bayam mengandung 573 mcg vitamin A. Oleh karena itu, jumlah vitamin A dalam satu gelas besar masih lebih sedikit dibandingkan vitamin A dalam setengah gelas bayam.
12. Kucing
Katamino merupakan game asah otak. Game ini terbuat dari kayu. ()
Perhatikan metode dua struktur Catamino di bawah ini.
Struktur catamino()
Format Catamino B ()
Lihat gambar Format Catamino A Format Catamino A akan digantikan dengan format kubus!
Temukan benar atau salah untuk setiap pernyataan di bawah ini!
13. A. Struktur catamino A dapat disusun dengan menggunakan 10 kubus. (Benar/Salah) b. Pola Catamino A berwarna hijau dapat disusun menggunakan 6 buah kubus. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar) B (Salah)
14. Format Catamino B akan diganti dengan format balok dan kubus sehingga ukuran balok sama dengan ukuran kedua kubus seperti terlihat pada gambar di bawah ini.
Berapa jumlah maksimal balok yang dapat digunakan untuk membangun Catamino B? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Maksimal 11 balok dapat digunakan untuk membuat struktur Catamino B dengan menambahkan 3 kubus untuk melengkapi susunan Catamino B.
15. Donat Amenna
Amena akan membawakan donat untuk teman-temannya:
Di bawah ini adalah kue Anna Donut Amina. ()
Setiap anak makan donat.
Cari tahu apakah acara berikutnya mungkin terjadi atau tidak!
A. Andi makan donat berlapis coklat. (Mungkin/Tidak Mungkin) b. Rahmi memakan donat topping pandan. (mungkin/tidak mungkin)
Jawaban: A (Mungkin) B (Tidak Mungkin)
16. Amin dan teman-temannya makan satu donat.
A. Ada donat berlapis coklat dan donat berlapis gula. Donat topping strawberry tinggal satu lagi. Donat yang ditaburkan di bawah donat ditaburi gula.
Jawaban: A. Ada donat berlapis coklat dan donat berlapis gula. Donat yang ditaburkan di bawah donat ditaburi gula.
17. Membaca peta
Lokasi suatu tempat pada peta diketahui Dengan menggunakan metode kuadrat 1 maju, kita dapat mencari lokasi tempat tersebut. ()
Joko di posisi P menghadap rumah Tita, Joko maju 3 langkah, lalu belok kanan 6 langkah ke kiri.
Dimana Joko sekarang? Perpustakaanb. Kantor posc. Rumah Alidi di taman
Jawaban: Perpustakaan
18. Suatu hari Bambang dan Anto sedang berangkat ke sekolah.
Diketahui kedudukan kedua orang tersebut sebagai berikut.
Pilih benar atau salah tentang perjalanan yang harus mereka lalui untuk sampai ke sekolah (catatan: keduanya harus berhenti di gerbang sekolah)
A. Bambang maju 4 langkah, lalu belok kiri 1 langkah. (Benar/Salah) b. Anto maju 12 langkah, lalu berbelok 2 langkah ke kiri dan 2 langkah ke kanan. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Salah) B (Benar)
19. Suatu hari, Andy berdiri di depan masjid menghadap perpustakaan dan belok kiri, lalu belok kanan, dan berhenti di depan taman.
Manakah dari berikut ini yang ingin dituju Andi? Banyak jawaban yang benar. Rumah di Titby Lexi. rumah Ali
Jawaban : B. DanauC. rumah Ali
20. Hasil pertanian Tn. anton
Tn. Anton adalah seorang petani sukses yang mempunyai lahan pertanian yang luas.
Di bawah ini adalah tabel hasil pertanian Pak Anton. ()
Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan manakah yang benar? A. Nilai posisi 5 pada data produksi padi adalah 10.000.B. Angka yang menggantikan ratusan pada data hasil jagung adalah 5.C. Jumlah yang mewakili 100% data produksi padi dan singkong adalah 3.
Jawaban : A. Nilai lokasi nomor 5 pada data produksi padi adalah 10.000.C. Jumlah yang mewakili 100% data produksi padi dan singkong adalah 3.
21. Panen buncis untuk dikemas dalam karung
A.80B. 600C. 800D. 1500
Jawaban: b. 600
22. Susunlah cerminnya
Setiap gelas yang digunakan Tony, Bagus dan Anton diberi pola nomor seperti gambar di bawah ini. ()
Tony mengubah susunan cerminnya, namun pola yang digunakan tetap sama, menempatkan empat cermin di lantai.
Temukan benar atau salah dari setiap pernyataan berikut tentang apa yang harus dilakukan Bogus!
A. Bagas tidak meletakkan kaca nomor 14. (Benar/Salah) b. Bagus meletakkan kaca bernomor 19 di sudut paling kiri. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar) B (Benar)
23. Penumpang bus
Pada suatu hari, sebuah Bus Antar Kota (AKAP) memulai perjalanannya dari Terminal Surabaya melalui Terminal Madiun tanpa penumpang, kondektur mencatat jumlah penumpang sebagai berikut. ()
Berdasarkan informasi yang diberikan, putuskan apakah setiap pernyataan di bawah ini benar atau salah!
A. Jumlah penumpang yang turun di Terminal Madiun lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah penumpang yang turun di Terminal Solo. (Benar/Salah) b. Terminal Madiun menangani lebih banyak penumpang dibandingkan Terminal Surabaya. (Benar/Salah)
Jawaban: A (Benar) B (Salah)
24. Berdasarkan informasi di atas, manakah pernyataan berikut yang benar? A. Selama perjalanan, Terminal Surabaya hanya memiliki sedikit kursi yang tersedia. Setelah bus berangkat dari Terminal Madiun, jumlah kursi kosong lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah kursi kosong dari Terminal Surabaya. Banyak kursi kosong selama perjalanan bus dari Terminal Madiun menuju Solo.
Jawaban: A. Selama perjalanan, Terminal Surabaya hanya memiliki sedikit kursi yang tersedia. Setelah bus berangkat dari Terminal Madiun, jumlah kursi kosong lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah kursi kosong dari Terminal Surabaya.
25. Berikut tarif bus AKAP.
Surabaya – Madiun : Rp 50.000,00
Surabaya – Tunggal : Rp 75.000,00
Madiun – Tunggal : Rp 35.000,00
Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan berikut tentang pendapatan yang dicatat oleh operator manakah yang benar?
A. Pendapatan yang diterima penumpang rute Madiun-Solo sebesar Rp315.000,00 B. Pendapatan yang diterima penumpang rute Surabaya-Solo sebesar Rp300.000,00.C. Pendapatan yang diterima penumpang rute Surabaya-Madyun sebesar Rp 800.000,00.
Jawaban: A. Pendapatan yang diterima penumpang rute Madiun-Solo sebesar Rp315.000,00 B. Pendapatan yang diterima penumpang rute Surabaya-Solo sebesar Rp300.000,00. Fokus pada teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan 26-27 Bakti Sosial SD Tunas Jaya
Siswa kelas 2 SD Tunas Jaya melakukan pengabdian masyarakat. Siswa kelas 2A, 2B dan 2C diminta mengumpulkan kain-kain yang cocok untuk digunakan. Kelas 2A mengumpulkan 95 kaos. Kelas 2B mengumpulkan 68 kaos. Kelas 2C telah mengumpulkan 89 kaos. Barang yang terkumpul selanjutnya akan disumbangkan ke panti asuhan Barakah Sentosa. Soal ANBK kelas 5 (pusmendik.kemdikbud.go.id)
26. Rata-rata jumlah kain yang disumbangkan untuk setiap kategori…
A. Kelas 2A hingga Kelas 2B.B memiliki kain yang lebih sedikit dibandingkan kain. Kelas 2A memiliki jumlah kain yang lebih sedikit dibandingkan Kelas 2C. Kelas 2B hingga Kelas 2C memiliki jumlah kain yang lebih sedikit dibandingkan kain. Jawaban: C. Kelas 2B sampai Kelas 2C memiliki jumlah kain yang lebih sedikit dibandingkan kain.
27. Panti Asuhan Berkah Sentosa mempunyai 75 anak. Tiap anak mendapat satu kaos. Apakah setiap kelas mempunyai cukup pakaian untuk dibawa berkeliling?
A. Baju kelas 2A cukup banyak, karena bajunya lebih banyak dari anak-anak. Baju dari Kelas 2B cukup banyak, karena jumlah bajunya lebih sedikit dibandingkan jumlah anak. Pakaian dari kelas 2C tidak cukup, karena jumlah pakaiannya lebih banyak dibandingkan anak-anak. Jawaban : A. Pakaian kelas 2A cukup, karena jumlah pakaiannya lebih banyak dibandingkan anak-anak. Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab pertanyaan 28-29. Pelajari cara membuat Kue Choco
Hari ini, ibuku mengajakku belajar cara membuat kue keping coklat. Ibu akan menggunakan resepnya. Satu resep bisa menghasilkan 35 kue.
Bahan-bahan yang dibutuhkan adalah : 3/4 kg tepung terigu 1/3 kg susu bubuk 1/4 kg coklat bubuk 6/4 kg gula halus 9/6 kg margarin 2 kuning telur
Bahan-bahan yang tersedia di rumah adalah 6 kg tepung terigu, 2 kg gula halus, 3 butir telur, dan satu bungkus kue coklat chip.
28. Berdasarkan bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat kue, klik pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Margarin yang dibutuhkan lebih sedikit dibandingkan gula rafinasi. (Benar/Salah) b. Tepung terigu mempunyai kandungan lebih banyak dibandingkan susu bubuk. (Benar/Salah) Jawaban: A (Salah) B (Benar)
29. Keesokan harinya, ibuku memintaku membantunya memesan 9 toples kue (180 kue keping coklat). Klik pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Ibu perlu membeli 9 butir telur untuk memesan kue. (Benar/Salah) b. Kamu membutuhkan 5 bungkus kue keping coklat untuk membuat 3 toples kue. (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar) B (Salah) Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal 30-31 Nomor Dada Pelari.
Oni, Cinta dan Tutti mengikuti lomba lari pada acara 17 Agustus. Ukuran payudara Ani 12 dan ukuran Tuti lebih kecil dari Sinta. Nomor Dada Pelari (pusmendik.kemdikbud.go.id)
30. Berapa nomor peti murbei? Jawaban: 06
31. Berdasarkan keterangan yang diberikan, klik Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Tuti mempunyai nomor dada terkecil dari tiga pelari. (Benar/Salah) b. Ukuran payudara Ani lebih kecil dibandingkan Cinta. (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar) B (Benar) Fokus pada teks berikut untuk menjawab pertanyaan 32-33 Jumlah siswa di Sekolah Dasar Enting
SD Enting memiliki jumlah anak sebanyak 450 orang, siswa kelas 4A dan 4B sebanyak 15 orang, serta kelas 4A sebanyak 10 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Jumlah Siswa SD Anting (pusmendik.kemdikbud.go.id)
32. Pernyataan berikut ditujukan untuk siswa kelas 4A yang berkacamata dan yang tidak berkacamata. Klik pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
A. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih banyak dibandingkan siswa kelas 4A. (Benar/Salah) b. Kelas 4A memiliki lebih banyak siswa yang berkacamata dibandingkan siswa yang tidak. (Benar/Salah) Jawaban: A (benar) b (benar)
33. Hari ini adalah pesta ulang tahun di sekolah. Setiap kelas mendapat 1 kue dengan ukuran yang sama untuk dimakan bersama. Kue tersebut dibagi rata sesuai dengan jumlah siswa di kelas.
Klik pilihan setiap jawaban yang benar! Dan lebih dari satu jawaban yang benar!
A. Bagi seluruh siswa laki-laki di kelas 4A, kue tersebut lebih banyak dari pada bagian kue untuk seluruh siswa laki-laki di kelas 4B.B. Porsi kue seluruh siswa kelas 4B lebih tinggi dibandingkan porsi kue seluruh siswa laki-laki kelas 4A.C. Setiap kelas yang terdiri dari anak-anak 4b mendapat kue yang lebih kecil dibandingkan setiap kelas yang terdiri dari anak-anak 4A yang mendapat potongan kue. Jawaban: (A) Untuk seluruh siswa laki-laki di kelas 4A, pembagian kue di kelas 4B lebih banyak dibandingkan dengan pembagian kue (c) setiap anak di kelas 4B mendapat kue kecil di sisi kuenya. Untuk setiap anak di kelas 4A.
34. Ibu akan mengajari Rina membuat gelang dari manik-manik. Ibu membuat manik-manik sebagai berikut: Ibu sedang mengajari Rina membuat gelang dari manik-manik. (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Ibu Reena mengisyaratkan bahwa pembentukan manik-manik harus dilanjutkan dengan urutan yang benar dari manik-manik berikut? Lihat Gambar Jawaban Kelas 5 Soal Anbk Jawaban SD Jawaban: Kelas 5 Jawaban Soal Anbk SD (pusmendik.kemdikbud.go.id)
35. Miller mempunyai ayam peliharaan untuk ibunya. Ada 3 ekor ayam jantan, 6 ekor ayam, dan 8 ekor ayam. Keesokan harinya, dia terkejut karena beberapa ayamnya hilang. Gambar di bawah menunjukkan seekor ayam hidup. Ibu Miller memiliki seekor ayam peliharaan. Ada 3 ekor ayam jantan, 6 ekor ayam, dan 8 ekor ayam. (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Komentar: Komentar (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Berapa banyak ayam yang hilang?
A. 3 ekor ayam B. 4 ekor ayam c. 5 Ayam Jawaban: c. 5 ekor ayam untuk menjawab soal 36-37 silahkan fokus pada pelajaran di bawah Ketwang zening
Tahukah anda tentang Karavitan yang memainkan lagu berjudul Zending Ketwang, Kempiang, Kempul dan Gong, alat musik tersebut memiliki ketukan tertentu saat dimainkan. Zending Ketwang (pusmendik.kemdikbud.go.id)
36
37. Kami memainkan beberapa alat musik sambil memainkan ganding ketwang. Klik opsi Benar atau Salah untuk setiap pertanyaan berdasarkan isi teks!
A. Antara ketukan 1 sampai 16, Kethuk dimainkan sebanyak empat kali. (Benar/Salah) b. Pada lipatan 16, alat musik yang dimainkan adalah Kethuk, Kenong dan Gong. (Benar/Salah) Jawaban: A (BENAR) B (Salah) Perhatikan pelajaran selanjutnya untuk menjawab soal 38-39
Tahukah kamu batik? Batik merupakan kain dengan motif yang unik. Misalnya batik watermark peclangan. Motif melingkar dengan garis bintang bersinar. Gambar dibawah ini menunjukkan motif batik watermaprang. Batik Watermrong (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Kemudian motif-motif tersebut dipadukan dengan pola berikutnya. Batik Watermrong (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Seri yang sama dengan seri 1 akan dibuat dengan 13 motif. Batik Watermrong (pusmendik.kemdikbud.go.id)
38. Berapa banyak motif lingkaran merah yang diperlukan untuk melengkapi rangkaian tersebut?
A. 3 motif merah b. 4 Motif Merah C. 5 Motif Merah Jawaban : B. 4 Motif Merah
39. Battick Kaung Warna Warni mempunyai pola yang sama dengan 2 seri Jalmaprang Battick, seperti motif hijau – motif kuning – motif hitam. Ketiga warna motif batik tersebut adalah sebagai berikut. Batik Watermrong (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Dewi ingin membuat seri dengan 14 motif. Berikut ini penjelasan mengenai syarat-syarat Dewi dalam pembuatan batik seri ini. Klik pada setiap jawaban yang benar! Banyak jawaban yang benar.
A. 5 motif hijau b. 4 motif kuning c. 4 Motif Hitam Jawab : A. 5 Motif Hijau c. 4 motif hitam 40-41 Nomor Lumba-lumba Perhatikan pelajaran selanjutnya untuk menjawab soal pernafasan
Lumba-lumba merupakan jenis ikan khusus yang bernapas dengan paru-paru dan dapat menahan napas selama 600 detik di dasar laut. Mereka menyelam selama 5 detik menuju kedalaman laut. Nafas Lumba-lumba (pusmendik.kemdikbud.go.id/)
40. Seekor lumba-lumba terlihat berada di permukaan selama 30 detik untuk bernapas. Berapa kali lumba-lumba muncul ke permukaan?
A. 6 kali B. 10 kali c. 12 kali d 15 kali Jawab : A. 6 kali
41. Dua lumba-lumba muncul di permukaan laut dari waktu ke waktu. Lumba-lumba pertama muncul ke permukaan laut sebanyak 60 kali. Lumba-lumba kedua telah tenggelam sebanyak 12 kali. Apakah kedua lumba-lumba itu pergi ke dasar laut dan menyelam secara bersamaan? Dia memberimu alasan. A: Ya, karena mereka melakukannya selama 120 detik
Pada hari Minggu, Ny. Noor dan Ny. Warda pergi ke kebun binatang bersama murid-muridnya. Ada 2 minibus yang akan membawa mereka. Ada tujuh siswa dan satu guru di taksi pertama. Sedangkan di taksi kedua ada empat siswa dan satu guru. Minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Di setiap kabin, guru duduk tepat di belakang pengemudi. Sebuah bus kecil. (pusmendik.kemdikbud.go.id) minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id)
42. Pada rencana tempat duduk dua bus, klik pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan rencana dua bus.
A. Nurul duduk di hadapan Andr. (Benar/Salah) b. Bella ada di sebelah kanan Ricky. (Benar/Salah) Jawaban: A (benar) b (benar)
43 Klik pilihan setiap jawaban yang benar! Banyak jawaban yang benar.
A. Sitra dan Isia b. Andre dan Rikisi. Jawaban dari Son dan Bella : a. Sitra dan Aisyah c. Bayar untuk menjawab pertanyaan 44-45 sore, perhatikan tutorial membuat periskop sederhana di bawah ini
Periskop merupakan alat visual yang digunakan untuk melihat benda tersembunyi. Periskop (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Siswa kelas 4 akan membuat periskop standar seperti gambar di bawah ini. Membuat periskop normal (pusmendik.kemdikbud.go.id)
Mereka membuat periskop menggunakan paket sikat gigi. Pertama, beri mereka lubang persegi dengan sisi 4 cm. Kemudian siapkan gelas berukuran 10 cm x 5 cm. Gambar yang akan dilakukan pada Periscope terlihat seperti gambar di bawah ini. Membuat periskop normal (pusmendik.kemdikbud.go.id)
44. Sebelum membuat periskop, Dina harus mengetahui dimensi setiap bagian periskop. Manakah dari kesimpulan berikut yang benar? Klik pada setiap jawaban yang benar! Banyak jawaban yang benar.
A. Luas bukaan depan periskop adalah 16 cm2; Luas periskop bagian atas adalah 28 cm2; Dia. Diukur dengan 50 cm⊃2 kaca periskop; Jawaban: A. Luas bukaan depan periskop adalah 16 cm2; Diukur dengan 50 cm⊃2 kaca periskop;
45. Periskop khas yang dibuat oleh siswa akan ditutup dengan kertas berwarna. Mereka menawarkan 2 warna, seperti hijau di bagian samping dan kuning di bagian depan dan belakang. Persediaan kertas hijau sebanyak 250 cm⊃2 dan kertas kuning sebanyak 300 cm⊃2;. Klik pada pilihan benar atau salah untuk menemukan pernyataan berdasarkan teks!
A. Kertas hijau secukupnya untuk menutupi sisi periskop. (Benar/Salah) b. Setelah dilubangi, periskop menyediakan kertas kuning secukupnya untuk menutupi bagian depan dan belakang periskop. (Benar/Salah) Jawaban : A (benar) B (benar) untuk menjawab pertanyaan 46-47 mohon diperhatikan penelitian dibawah ini tentang berbelanja di suatu toko.
Salsa dan ibu pergi berbelanja di toko dekat rumah. Di dalam toko tampak beberapa barang di rak seperti gambar di bawah ini: belanja toko (pusmendik.kemdikbud.go.id)
46. Barang yang dijual di toko tersedia dalam berbagai ukuran. Besar kecilnya benda tersebut mirip balok dan kubus?
A. Benda berbentuk balok = penggaris b dan benda berbentuk kubus = jam a.b. Benda berbentuk balok = karton susu dan benda berbentuk kubus = kotak jus. Benda berbentuk balok = jam b dan benda berbentuk kubus = penggaris A. Jawab : B. Benda berbentuk balok = kertas susu dan benda berbentuk kubus = kotak jus.
47. Berbagai jenis barang dengan ukuran berbeda dijual di toko. Temukan pernyataan yang benar tentang ukuran benda dan nomori semua jawaban yang benar! Banyak jawaban yang benar.
A. Ada 3 buah benda berbentuk persegi panjang b. Ada benda berbentuk segitiga yang mempunyai bentuk segitiga. Jawaban: A. Ada 3 benda berbentuk persegi panjang. Ada 3 benda berbentuk segitiga. Membangun kolam renang dengarkan pelajaran di bawah ini untuk menjawab pertanyaan 48-49
Ada tanah kosong di belakang rumah Pak Joko. Rencananya akan ditampilkan lahan pada gambar di bawah kolam renang dan taman beserta desain dan ukurannya. Untuk membuat pool (pusmendik.kemdikbud.go.id)
48. Seluruh area sekitar telaga Pak Joko akan ditumbuhi rumput buatan seperti gambar.
A. Pak Joko membutuhkan 10.000 CM⊃2 rumput sintetis; Untuk mematikan bagian i. (Benar/Salah) b. Pak Joko membutuhkan 20.000 cm⊃2 rumput sintetis; Untuk menutup bagian kedua. (Benar/Salah) Jawaban: A (benar) b (benar)
49. Di sekeliling kolam renang dipasang keramik kokoh seperti gambar. Pak Joko punya 100 keramik, apakah keramik ini cukup untuk ditaruh di kolam renang? Semoga tujuan Anda! A: Belum cukup, karena ukuran keramiknya adalah pizza mini 10 cm x 10 cm
Winda membeli sebuah kotak berisi 6 buah pizza kecil. Ada 1 pizza kecil di dalam kotak. Winda berencana berbagi pizza kecil dengan Kake dan Coco. Di bawah ini adalah pizza kecil yang dibeli di dekat jendela.
Keterangan: Pizza Kecil (pusmendik.kemdikbud.go.id)
50. Jika kue memakan pizza mini sosis dan dua tomat kakao, pizza mini dimakan. Bisakah jendela memakan pizza kecil? Klik pilihan setiap jawaban yang benar! Banyak jawaban yang benar.
A. Pizza mini sosis dan pizza mini udang b 1 pizza mini udang dan tomat mini. 1 pizza mini dan pizza mini udang Jawaban : A. 1 pizza mini sosis dan pizza mini udang. 1 pizza sosis mini dan 2 pizza mini udang
*) Waqitag : Tulisan ini hanya bertujuan untuk memandu proses belajar anaknya kepada orang tua.
Sebelum melihat jawabannya, sebaiknya siswa menjawabnya terlebih dahulu, kemudian menggunakan topik ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(TribuneNews.com/Sri Juliaati)