50 Soal ANBK Kelas 5 dan Kunci Jawaban Materi Numerasi Matematika sebagai Simulasi

TRIBUNNEWS.COM – Inilah soal dan kunci jawaban ANBK kelas 5 SD/MI 2024 sebagai bahan latihan di rumah.

Soal ANBK 2024 Kalkulator Kelas 5 SD/MI dapat digunakan sebagai latihan atau simulasi bagi siswa baik di rumah maupun di sekolah.

Penilaian Nasional Berbasis Komputer (ANBK) untuk kelas 5 SD/MI dilaksanakan pada tanggal 28-31 Oktober 2024.

Sebagai bahan latihan, Tribunnews.com merangkum 50 soal ANBK 2024 untuk kelas 5 SD/MI pemahaman bilangan dari pusmendik.kemdikbud.go.id. Kunci ANBK Kelas 5 Soal Matematika dan Nomor Jawaban Mohon diperhatikan bacaan dibawah ini untuk menjawab soal nomor 1-2 Bakti Sosial di SD Tunas Jaya

Siswa kelas 2 SD Tunas Jaya mengadakan bakti sosial. Siswa kelas 2A, 2B dan 2C diminta mengumpulkan pakaian layak pakai. Kelas 2A mengumpulkan 95 kaos. Kelas 2B mengumpulkan 68 kaos. Sedangkan Kelas 2C mengoleksi 89 kaos. Pakaian yang terkumpul nantinya akan disumbangkan ke Panti Asuhan Berkah Sentosa. o ANBK Kelas 5 (pusmendik.kemdikbud.go.id)

1. Rata-rata jumlah pakaian yang disumbangkan tiap kelas…

A. Pakaian kelas 2A lebih sedikit dibandingkan pakaian kelas 2B.B. Pakaian dari kelas 2A lebih sedikit dibandingkan pakaian dari kelas 2C.C. Pakaian dari kelas 2B lebih sedikit dibandingkan pakaian dari kelas 2C. Jawaban: C. Pakaian kelas 2B lebih sedikit dibandingkan pakaian kelas 2C.

2. Anak panti asuhan Berkah Sentosa berjumlah 75 orang. Tiap anak mendapat satu kaos. Apakah ada cukup pakaian dari setiap kelas untuk dibagikan?

A. Baju dari kelas 2A cukup, karena bajunya lebih banyak dari pada anak B. Baju dari kelas 2B cukup, karena jumlah bajunya lebih sedikit dari jumlah anak.C. Pakaian dari kelas 2C tidak cukup, karena jumlah pakaiannya lebih banyak dibandingkan anak-anak. Jawaban: Baju kelas 2A cukup, karena bajunya lebih banyak dari anak-anak. Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3-4 Belajar membuat kue kering coklat chip

Hari ini ibuku mengajakku belajar cara membuat kue keping coklat. Ibu akan menggunakan satu resep. Satu resep bisa menghasilkan 35 kue.

Bahan-bahan yang dibutuhkan adalah : 3/4 kg tepung terigu 1/3 kg susu bubuk 1/4 kg coklat bubuk 6/4 kg gula kastor 9/6 kg margarin 2 kuning telur 2 bungkus biskuit coklat

Bahan-bahan yang tersedia di rumah adalah 6 kg tepung terigu, 2 kg gula halus, 3 butir telur, dan satu bungkus biskuit coklat.

3. Berdasarkan bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat kue, klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Jumlah margarin yang dibutuhkan lebih sedikit dibandingkan gula rafinasi. (benar/salah)B. Jumlah tepung terigu yang dibutuhkan lebih banyak dibandingkan susu bubuk. (Benar/Salah) Jawaban: A (Salah)B (Benar)

4. Keesokan harinya ibu saya meminta saya membantunya memesan 9 toples kue (180 kue coklat). Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Ibu harus membeli 9 butir telur lagi untuk memesan kue. (benar/salah)B. Untuk membuat 3 gelas cookies, dibutuhkan 5 bungkus cookies coklat chip. (Benar/Salah) Jawaban : A (Benar) B (Salah) Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-5 Jumlah dada pelari.

Ani, Sinta dan Tuti mengikuti perlombaan pada acara 17 Agustus lalu. Ani mempunyai nomor kotak 12 dan Tuti mempunyai nomor kotak lebih kecil dari Sinta. Nomor dada pelari (pusmendik.kemdikbud.go.id)

5. Berapa nomor dada Tuti?  Jawaban: 06

6. Berdasarkan informasi yang diberikan, klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Tuti memiliki nomor dada terkecil dari tiga pelari. (benar/salah)B. Ani mempunyai ukuran dada yang lebih kecil dibandingkan Sinta. (Benar/Salah) Jawaban : A (Benar) B (Benar) Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6-7 Banyaknya Siswa di SD Anting

Jumlah siswa SD Anting berjumlah 450 anak. SD Anting mempunyai dua kelas, yaitu kelas 4A dengan jumlah siswa laki-laki sebanyak 15 orang dan siswa perempuan sebanyak 6 orang. Kelas 4B berjumlah 10 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Jumlah Siswa di SD Anting (pusmendik.kemdikbud.go.id)

7. Pernyataan berikut ini berlaku bagi siswa kelas 4A yang berkacamata dan tidak berkacamata. Klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih banyak dibandingkan siswa kelas 4A. (benar/salah)B. Siswa kelas 4A yang berkacamata lebih banyak dibandingkan siswa yang tidak berkacamata.  (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar)B (Benar)

8. Hari ini adalah hari ulang tahun sekolah. Setiap kelas mendapat 1 kue dengan ukuran yang sama untuk dimakan bersama. Kue tersebut dibagi rata sesuai dengan jumlah siswa di kelas.

Klik pada setiap jawaban yang benar! Dan lebih dari satu jawaban yang benar!

A. Porsi kue seluruh siswa putra kelas 4A lebih besar dibandingkan porsi kue seluruh siswa putra kelas 4B.B. Bagian kue seluruh siswa perempuan di kelas 4B lebih besar dibandingkan bagian kue seluruh siswa laki-laki di kelas 4A.C. Setiap anak di kelas 4B mendapat potongan kue yang lebih kecil dibandingkan setiap anak di kelas 4A. Jawaban : (A) Bagian kue seluruh siswa laki-laki kelas 4A lebih banyak dibandingkan bagian kue seluruh siswa laki-laki kelas 4B (C) Setiap anak kelas 4B mendapat potongan kue yang lebih kecil dari potongan kue. setiap anak di kelas 4A.

9. Ibu akan mengajari Rina membuat gelang mutiara. Ibu menyusun beberapa mutiara sebagai berikut: Ibu akan mengajari Rina membuat gelang dengan mutiara. (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Rina harus melanjutkan susunan manik-manik yang ditunjukkan ibunya. lihat gambar Pilihan Jawaban Soal ANBK Kelas 5 SD Jawaban: Jawaban Soal ANBK Kelas 5 SD (pusmendik.kemdikbud.go.id)

10. Ibu Mila mempunyai ayam peliharaan. Ada 3 ekor ayam jantan, 6 ekor ayam betina dan 8 ekor anak ayam. Keesokan harinya dia terkejut karena beberapa ayamnya hilang. Gambar di bawah menunjukkan sisa ayam. Ibu Mila memiliki hewan peliharaan. Ada 3 ekor ayam jantan, 6 ekor ayam betina dan 8 ekor anak ayam. (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Catatan: Catatan (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Berapa banyak ayam yang hilang?

A. 3 ekor ayam B. 4 ekor ayam C. 5 ekor ayam Jawaban : C. 5 ekor ayam Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11-12 Gending Ketawang

Tahukah anda kalau Karawitan merupakan seni musik tradisional yang menggunakan Gamelan. Salah satunya adalah Gending Ketawang. kempyang, kempul dan gong Saat memainkan alat musik tersebut, ada ketukan tertentu. Gending Ketawang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

11. Setelah pukulan ke 13, kempyang akan dimainkan pada pukulan ke 15

12. Saat kita memainkan Gending Ketawang, kita memainkan beberapa alat musik. Klik opsi Benar atau Salah untuk setiap pertanyaan berdasarkan isi teks!

A. Pada ketukan 1 sampai 16, kethuk dimainkan sebanyak empat kali. (benar/salah)B. Pada ketukan ke-16 alat musik yang dimainkan adalah ketuk, kenong dan gong. (Benar/Salah) Jawaban : A (Benar) B (Salah) Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 13-14 Batik Jlamprang

Tahukah kamu batik? Batik merupakan kain dengan motif yang unik. Contohnya adalah batik Jlamprang Pekalongan. Motifnya berbentuk lingkaran dengan garis bintang bercahaya. Gambar di bawah menunjukkan motif batik Jlamprang. Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Motif-motif tersebut kemudian dipadukan dengan pola selanjutnya. Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Seri yang sama dengan seri 1 akan dibuat dengan 13 motif. Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

13. Berapa banyak motif lingkaran merah yang diperlukan untuk melengkapi rangkaian tersebut?

A. 3 motif merah B. 4 motif merah C. 5 motif merah Jawaban : B. 4 motif merah

14. Batik kawung warna warni mempunyai corak yang sama dengan 2 rangkaian batik Jlamprang yaitu motif hijau – motif kuning – motif hitam. Motif batik mempunyai tiga warna sebagai berikut. Batik Jlamprang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Dewi ingin membuat rangkaian 14 gambar. Berikut pernyataan tentang perlunya Dewi menciptakan rangkaian batik tersebut. Klik pada setiap jawaban yang benar! Lebih dari satu jawaban benar.

5

Lumba-lumba adalah jenis ikan yang istimewa. Lumba-lumba mampu menahan nafasnya di bawah laut selama 600 detik. Mereka menyelam selama 60 detik menuju kedalaman laut. Lumba-lumba bernafas (pusmendik.kemdikbud.go.id/)

15. Seekor lumba-lumba terlihat duduk selama 30 detik untuk bernapas. Seberapa sering lumba-lumba muncul?

A. 6 kaliB. 10 kaliC. 12 kali D. 15 kali Jawab : A. 6 kali

16. Dua ekor lumba-lumba muncul bergantian di permukaan laut. Lumba-lumba pertama muncul ke permukaan laut sebanyak 60 kali. Lumba-lumba kedua menyelam ke dasar laut sebanyak 12 kali. Apakah pada saat yang sama kedua lumba-lumba tersebut muncul dan menyelam ke dasar lautan? Berikan alasan Anda. Jawaban : Ya, karena mereka melakukannya selama 120 detik. Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 17-18 Bus kecil

Pada hari Minggu, Bu Nur dan Bu Warda mengajak para siswa jalan-jalan ke kebun binatang. Ada 2 taksi yang berangkat bersama mereka. Taksi pertama memiliki tujuh siswa dan satu guru. Sementara itu, taksi lainnya memuat empat siswa dan seorang guru. Minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Di setiap bus, guru duduk tepat di belakang pengemudi. Minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id) Minibus (pusmendik.kemdikbud.go.id)

17. Pada pengaturan tempat duduk dua bus, klik pilihan benar atau salah untuk setiap pernyataan di bawah ini yang berkaitan dengan pengaturan tempat duduk dua bus.

A. Nurul duduk di hadapan Andre. (benar/salah)B. Bella ada di sebelah kanan Riki. (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar)B (Benar)

18. Anak di Bus 1 manakah yang posisi duduknya sama dengan anak di Bus 2, dari tabel tempat duduk kedua bus tersebut? Klik pada setiap jawaban yang benar! Lebih dari satu jawaban benar.

A. Citra dan Aisyah B. Andre dan RikiC. Putri dan Bella Jawaban : A. Citra dan Aisyah C. Putri dan Bella Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 19-20 Membuat Periskop Sederhana

Periskop adalah alat optik yang digunakan untuk melihat benda tersembunyi. Periskop (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Siswa kelas 4 akan membuat periskop sederhana seperti gambar di bawah ini. Membuat periskop sederhana (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Mereka membuat periskop menggunakan paket sikat gigi. Pertama, beri mereka lubang persegi dengan sisi 4 cm. Kemudian siapkan gelas berukuran 10 cm x 5 cm. Diagram periskop yang akan dibuat tampak seperti gambar berikut. Membuat periskop sederhana (pusmendik.kemdikbud.go.id)

19. Sebelum membuat periskop, Dina perlu mengetahui dimensi setiap bagian periskop. Manakah dari kesimpulan berikut yang benar? Klik pada setiap jawaban yang benar! Lebih dari satu jawaban benar.

A. Bukaan di depan periskop adalah 16 cm⊃2. Luas permukaan periskop adalah 28 cm⊃2;C. Satu gelas periskop berukuran 50 cm⊃2; Jawaban: A. Bukaan depan periskop adalah 16 cm⊃2. Satu gelas periskop berukuran 50 cm⊃2;

20. Periskop sederhana yang dibuat siswa akan dialasi kertas berwarna. Mereka menawarkan 2 warna yaitu hijau di bagian samping dan kuning di bagian depan dan belakang. Lebar kertas hijau 250 cm⊃2;, dan kertas kuning 300 cm⊃2;. Klik benar atau salah untuk menemukan pernyataan berdasarkan isi teks!

A. Kertas hijau secukupnya untuk menutupi sisi periskop. (benar/salah)B. Ini menyediakan cukup kertas kuning untuk menutupi bagian depan dan belakang periskop setelah dibor. (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar) B (Benar) Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab pertanyaan 21-22 Berbelanja di toko.

Salsa dan ibuku sedang berbelanja di toko dekat rumah. Di dalam toko terdapat beberapa barang yang dipajang di rak-rak seperti pada gambar di bawah ini: Beli di toko (pusmendik.kemdikbud.go.id)

21. Barang yang dijual di toko mempunyai bentuk yang berbeda-beda. Apa saja bentuk balok dan kubus?

A. Benda berbentuk balok = penggaris B. Benda berbentuk kubus = jam tangan A.B. Benda berbentuk bata = karton susu dan benda berbentuk kubus = kotak jus.C. Benda berbentuk batu bata = jam tangan B dan benda berbentuk kubus = penggaris A. Jawab : B. Benda berbentuk batu bata = karton susu dan benda berbentuk kubus = kotak jus.

22. Berbagai jenis barang dengan bentuk berbeda-beda dijual di toko. Temukan pernyataan yang benar tentang bentuk benda dan jumlahnya. Klik pada setiap jawaban yang benar! Lebih dari satu jawaban benar.

A. Ada 3 benda berbentuk persegi panjang B. Ada 2 benda berbentuk lingkaran. Ada 3 benda berbentuk segitiga. Jawaban : A. Ada 3 benda berbentuk persegi panjang C. Ada 3 benda berbentuk segitiga. Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 23-24 Membuat kolam renang

Pak Joko mempunyai lahan kosong di belakang rumahnya. Rencananya lokasi tersebut akan diubah menjadi kolam renang dan taman dengan desain dan ukuran seperti terlihat pada gambar berikut. Pembuatan kolam renang (pusmendik.kemdikbud.go.id)

23. Seluruh areal dekat telaga Pak Joko akan ditumbuhi rumput buatan seperti pada gambar.

A. Pak Joko membutuhkan rumput sintetis ukuran 10.000 cm⊃2; menutupi bagian I. (Benar/Salah)B. Pak Joko membutuhkan rumput sintetis sebanyak 20.000 cm⊃2; penutup Bagian II. (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar)B (Benar)

24. Di sekeliling kolam renang dipasang ubin keramik keras seperti pada gambar. Pak Joko punya 100 keramik, apakah keramik tersebut cukup untuk ditaruh di kolam renang? Berikan alasanmu! Jawab : Tidak cukup, karena ukuran keramiknya 10 cm x 10 cm. Perhatikan bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 25-26 MINI PIZZA

Winda membeli sekotak 6 buah pizza kecil. Kotak itu berisi 1 pizza kecil. Winda berencana berbagi pizza kecil dengan Keke dan Koko. Dibawah ini adalah pizza kecil yang dibeli Winda.

Keterangan: MINI PIZZA (pusmendik.kemdikbud.go.id)

25. Jika Keke makan pizza sosis kecil dan Koko makan dua pizza tomat kecil. Apa pizza terkecil yang bisa dimakan Winda? Klik pada setiap jawaban yang benar! Lebih dari satu jawaban benar.

A. 1 pizza kecil dengan sosis dan 1 pizza kecil dengan udang B. 1 pizza kecil udang dan 1 pizza tomat kecilC. 1 pizza kecil sosis dan 2 pizza kecil dengan udang Jawaban: A. 1 pizza kecil dengan sosis dan 1 pizza kecil dengan udangC. 1 pizza sosis mini dan 2 pizza udang mini

26. Winda membeli 2 pizza mini lagi dengan udang dan 2 pizza mini dengan sosis.

Klik opsi Kemungkinan atau Tidak Mungkin untuk setiap peristiwa berikut!

A. Keke makan 4 pizza udang kecil. (Mungkin/tidak mungkin)B. Koko makan 3 pizza tomat kecil. (Mungkin/tidak mungkin) Jawaban: A (Mungkin)B (Tidak Mungkin)

27. Ibu memberi Ahmad baju dan celana berikut ini. Ibu memberi Ahmad beberapa baju dan celana seperti ini. (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Ahmad membawa baju dan celana pemberian ibunya saat acara berkemah.

Baju dan celana pemberian ibunya manakah yang kemungkinan besar akan ia kenakan kepada Ahmad?

A. Baju 1 dan celana 1B. 2 baju dan celana 1C. 2 baju dan 2 celana Jawaban : B. 2 baju dan 1 pasang celana Perhatikan jawaban pertanyaan berikut ini 28-29 Ulat Jalak Putih

Pernahkah Anda melihat bintang putih. Tidak mengherankan kalau Pak. Budi memberi makan bintang putih dengan 4 jenis cacing, yaitu cacing tipe B, cacing tipe C, dan cacing tipe D.

Suatu hari Pak Budi memasukkan cacing jenis tersebut ke dalam sebuah wadah. Berikut isi wadahnya : Cacing bintang putih (pusmendik.kemdikbud.go.id)

28. Semua cacing yang ada di wadah itu diberikan kepada bintang putih yang diternakkan oleh Pak. Budi Ulat jenis apa yang kemungkinan besar dimakan burung?

A. Ulat tipe AB. Larva jenis BC. CD tipe larva. Cacing tipe D Jawaban: A. Cacing tipe A

29. Ternyata ada beberapa cacing yang mati. Tn. Budi kemudian menambahkan lebih banyak cacing ke dalam wadah tersebut. Sekarang jumlah worm dapat dinyatakan dengan menggunakan diagram berikut. Ulat bintang putih (pusmendik.kemdikbud.go.id) Ulat bintang putih (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Berdasarkan diagram, klik pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

A. Jumlah larva tipe A tetap. (benar/salah)B. Jumlah cacing tipe B hanya lebih sedikit dibandingkan sebelumnya. (Benar/Salah) Jawaban: A (Benar)B (Benar)

30. Toko sepeda

Ayah saya memiliki toko sepeda. Saat ini ayah saya mempunyai tiga cabang toko sepeda di beberapa kota. Toko sepeda ayah saya menjual beberapa jenis sepeda.

Berikut daftar sepeda yang ada di masing-masing toko sepeda Ayah : Toko sepeda (pusmendik.kemdikbud.go.id) Toko sepeda (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Ayah saya ingin menambah jumlah sepeda di setiap toko sepeda.

Tiap toko sepeda bapak hanya mempunyai ruang untuk 250 sepeda.

Klik pada setiap jawaban yang benar! Lebih dari satu jawaban benar.

A. Ayah bisa menambah 60 sepeda anak di toko sepeda di Bali.B. Ayah saya bisa menambah 30 buah sepeda lipat di toko sepeda di Jakarta.C. Ayah bisa menambah 25 sepeda gunung di toko sepeda di bandung. Jawaban: A. Seorang ayah dapat menambah 60 buah sepeda anak di toko sepeda di Bali.C. Ayah bisa menambah 25 sepeda gunung di toko sepeda di bandung.

30. Pengiriman kue (pusmendik.kemdikbud.go.id)

Sang ibu meminta Ciko untuk mengantarkan kue tersebut kepada Vino, dan rumah Siska mempunyai 3 nomor di sebelah kiri rumah Ciko dan 2 nomor di sebelah kanan rumah Ciko. Nomor di sebelah kiri rumah Ciko adalah 5.

Cocokkan nama dengan nomor rumah yang benar!

Namanya Vino Ayu Siska

Nomor rumah 23467

Jawaban : Vino (2) Ayu (7) Siska (4)

31. Jarak rumah Ayu dengan rumah Vino…angka.

Jawaban: 5

32. Hasil musim gugur

Ibu sedang memanen buah-buahan di kebun. Terdapat berbagai jenis sayuran, umbi-umbian dan buah-buahan seperti pada gambar. Sebagian hasil panen akan diberikan kepada tetangga.

Peristiwa manakah yang tidak mungkin terjadi?A. Ibu memberi 2 macam buah dan satu umbi.B. Ibu memberi 5 macam sayur dan satu macam buah.C. Ibu saya memberi 2 macam buah-buahan dan 2 macam sayur-sayuran.

Jawab : B. Ibu memberi 5 macam sayur dan 1 macam buah.

33. Berkendara di Taman Bermain

Ardan, Bagas dan Cantika merupakan 3 bersaudara. Mereka pergi ke klub bersama.

Namun, beberapa wahana bersifat kondisional.

Mereka yang berusia di bawah 10 tahun harus didampingi oleh keluarga. Apa yang bisa mereka lakukan? Selamat mencoba mengendarai Kora-Kora solo.B. Cantika melakukan perjalanan Alap-Alap bersama Ardan.C. Semoga berhasil mengendarai Tornado sendirian.

Jawaban: A. Saya doakan yang terbaik untuk tur solo Kora-Kora. Cantika mengendarai wahana Alap-Alap bersama Ardan.

34. VITAMIN A

Tahukah anda kalau vitamin A sangat bermanfaat bagi tubuh kita.

Vitamin A yang nomor satu pada wortel adalah… A. 9B. 5C. 4

Jawaban: C.4

35. Vitamin A banyak terdapat pada sayur-sayuran dan buah-buahan Berdasarkan informasi tentang vitamin A, tentukan apakah pernyataan berikut ini benar atau salah.

A. Kandungan vitamin A pada buah mangga lebih rendah dibandingkan dengan wortel. (benar/salah)B. Kandungan vitamin A pada wortel lebih tinggi dibandingkan bayam. (benar/salah)

Jawaban: A (benar) B (salah)

36. Setengah gelas jus mangga dan setengah gelas jus wortel dicampur dalam satu gelas besar. Apakah vitamin A dalam gelas besar lebih banyak daripada setengah gelas bayam? Mengapa?

Jawaban: Tidak. karena kandungan vitamin A dalam satu gelas besar adalah 571 mcg sedangkan kandungan vitamin A dalam setengah gelas jus bayam adalah 573 mcg. Jadi jumlah vitamin A dalam satu gelas besar masih lebih sedikit dibandingkan kandungan vitamin A dalam setengah gelas jus bayam.

37. Catamino

Katamino adalah permainan otak. Permainan ini membantu mengembangkan keterampilan spasial. Permainan ini terbuat dari kayu. ()

Perhatikan bentuk dua sediaan katamino berikutnya.

Klasifikasi katamino A()

Klasifikasi katamino B()

Perhatikan gambar kejadian catamino A. Bentuk susunan catamino A akan digantikan dengan susunan kubus.

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut ini benar atau salah!

A. Struktur catamino A dapat disusun dengan menggunakan 10 buah kubus. (benar/salah)B. Susunan catamino A hijau dapat disusun dalam 6 buah kubus. (benar/salah)

Jawaban: A (benar) B (salah)

39. Area Catamino B akan digantikan oleh event balok dan kubus. Besar kecilnya balok sama dengan ukuran dua buah kubus seperti terlihat pada gambar di bawah ini.

Berapa jumlah maksimum balok yang dapat digunakan untuk membangun struktur katamin B? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban: Balok paling atas yang dapat digunakan untuk membangun struktur katamino b berjumlah 11 dengan menambahkan 3 buah kubus untuk melengkapi susunan katamino b.

40. AMENA DUNATI

Amena membawakan donat untuk teman-temannya. Temannya adalah Dina, Rahmi, Andi dan Putra.

Di bawah ini adalah donat yang disertakan dengan Amena. ()

Setiap anak makan donat.

Cari tahu apakah acara berikutnya mungkin terjadi atau tidak!

A. Andi makan donat dengan topping coklat. (Mungkin/tidak mungkin)B. Rahmi menyantap donat dengan topping pandan. (mungkin/tidak mungkin)

Jawaban: A (Mungkin) B (Tidak Mungkin)

41. Amin dan teman-temannya selesai makan donatnya masing-masing. Andi dan Putra sedang makan donat.

A. Jumlah donat yang dilapisi coklat sama banyaknya dengan jumlah donat yang dilapisi gula.B. Tinggal satu donat berujung stroberi.C. Donat yang ditaburi gula lebih sedikit dibandingkan donat yang ditaburi gula.

Jawaban: A. Jumlah donat yang dilapisi coklat sama banyaknya dengan jumlah donat yang dilapisi gula.C. Donat yang ditaburi gula lebih sedikit dibandingkan donat yang ditaburi gula.

42. Membaca peta

Posisi suatu tempat pada peta dapat diketahui dengan menghitung rute. Satu langkah adalah 1 jalur. ()

Joko pergi ke rumah P dan pergi ke rumah Tita. Joko berjalan 3 langkah, lalu berbelok 6 langkah ke kanan dan 4 langkah ke kiri.

Dimana Joko sekarang? PerpustakaanB. Pos C. Rumah Taman AliD

Jawaban : A. Perpustakaan

43. Suatu hari Bambang dan Anto sedang dalam perjalanan ke sekolah.

Diketahui kedudukan kedua orang tersebut sebagai berikut. Bambang terletak di A menuju bank.

Pilih benar atau salah tentang perjalanan selanjutnya yang harus mereka tempuh untuk berangkat ke sekolah (Catatan: keduanya harus berhenti di gerbang sekolah)

A. Bambang maju 4 langkah, lalu belok kiri 1 langkah. (benar/salah)B. Anto maju 12 langkah, lalu 2 langkah ke kiri dan 2 langkah ke kanan. (benar/salah)

Jawaban: A (salah) B (benar)

44. Suatu hari Andi berdiri di depan masjid menghadap perpustakaan. Lalu dia belok kiri dan belok kanan dan berhenti di depan taman.

Manakah dari berikut ini yang kemungkinan besar akan diincar Andi? Lebih dari satu jawaban yang benar.A. Rumah Danau TitaB. rumah Ali

Jawaban : B. DanauC. rumah Ali

45. Hasil pertanian Pak Anton

Tn. Anton adalah seorang petani sukses yang memiliki banyak lahan pertanian untuk Pak. Anton ditanami padi, jagung, singkong, dan kedelai.

Berikut tabel hasil pertanian Pak Anton. ()

Berdasarkan data tersebut, pernyataan manakah yang benar?A. Nilai tempat angka 5 pada data produksi padi adalah 10.000.B. Angka yang menempati urutan ratusan dan puluhan pada data hasil jagung adalah 5.C. Jumlah yang dibutuhkan ratusan data produksi padi dan singkong adalah 3.

Jawaban : A. Nilai tempat nomor 5 pada data produksi padi adalah 10.000.C. Jumlah yang menempati ratusan tempat pada data produksi padi dan singkong adalah 3.

46. ​​​​Hasil panen kedelai akan dimasukkan ke dalam dana. Satu karung bisa memuat 50 kg. Banyaknya karung yang dibutuhkan…(1 t>

A.80B. 600C. 800D. 1500

Jawaban: B.600

47. Susunlah cerminnya

Toni, Bagas dan Anton bermain berkacamata. Setiap gelas yang digunakan diberi pola angka seperti pada gambar di bawah ini. ()

Toni mengubah susunan kacamatanya, namun pola yang digunakan sama seperti di gambar. Toni meletakkan empat gelas di lapisan paling bawah seperti ini.

Putuskan apakah setiap pernyataan berikut ini benar atau salah tentang apa yang dilakukan Bagas!

A. Bagas tidak memasang kaca nomor 14. (Benar/Salah) B. Bagas meletakkan gelas nomor 19 di sebelah kiri. (benar/salah)

Jawaban: A (benar) B (benar)

48. Penumpang bus

Suatu hari bus antarkota dimulai. Perjalanan dimulai dari terminal Surabaya. Seharusnya bus melewati terminal Madiun, jika tidak ada penumpang saat meninggalkan terminal Surabaya, kondektur mencatat jumlah penumpang sebagai berikut. ()

Berdasarkan informasi yang diberikan, putuskan apakah pernyataan berikut ini benar atau salah!

A. Penumpang yang turun di Stasiun Madiun lebih sedikit dibandingkan penumpang yang turun di terminal Solo. (benar/salah)B. Penumpang yang naik di Terminal Madiun lebih banyak dibandingkan penumpang yang naik di Terminal Surabaya. (benar/salah)

Jawaban: A (benar) B (salah)

49. Berdasarkan informasi di atas, manakah pernyataan berikut yang benar?A. Selama perjalanan terdapat beberapa kursi kosong dari terminal Surabaya.B. Setelah bus memulai perjalanan dari Terminal Madiun, jumlah kursi kosong lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah kursi kosong dari Terminal Surabaya.C. Kursi yang paling kosong terdapat di tengah perjalanan bus dari Terminal Madiun menuju Solo.

Jawaban: A. Selama perjalanan, terdapat beberapa kursi kosong dari terminal Surabaya. Setelah bus memulai perjalanan dari Terminal Madiun, jumlah kursi kosong lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah kursi kosong dari Terminal Surabaya.

50. Berikut harga bus AKAP.

Surabaya – Madiun : Rp 50.000,00

Surabaya – Solo : NOK 75.000,00

Madiun – Solo : 35.000,00

Berdasarkan data tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar mengenai pendapatan yang dicatat oleh operator?

A. Pendapatan penumpang rute Madiun-Solo sebesar Rp315.000,00. Pendapatan penumpang rute Surabaya-Solo sebesar Rp300.000,00. Pendapatan penumpang rute Surabaya-Madiun sebesar Rp 800.000,00.

Jawaban: A. Pendapatan penumpang rute Madiun-Solo sebesar Rp315.000,00. Pendapatan penumpang rute Surabaya-Solo sebesar Rp300.000,00.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.

Sebelum melihat kunci jawabannya, siswa harus menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian menggunakan topik tersebut untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *