TRIBUNNEWS.COM – Berikut contoh soal Program Magister (UKMPPG) 2024 beserta jawabannya.
UKMPPG merupakan salah satu tahapan penting dalam rangkaian Pelatihan Profesi Guru (PPG).
Artikel ini menyajikan soal-soal UKMPPG dan kunci jawaban sebagai referensi bagi calon guru.
Kumpulan Soal UKMPPG 2024 berikut ini berisi tentang bahan ajar, topik yang akan diajarkan, metode pengajaran dan kualitas pembelajaran.
Simak di bawah ini 50 Isi Soal Jawab UKMPPG 2024 termasuk Tribunnews.com dari berbagai sumber. Pola Soal dan Jawaban UKMPPG 2024
1. Strategi komunikasi apa yang digunakan guru ketika mereka mengetahui bahwa siswa menjawab pertanyaan dengan salah?
A. Suruh dia membaca pelajaran kedua. B. Meminta teman membantunya menjawab pertanyaan tersebut.C. Ulangi pertanyaan tersebut untuk membantunya menjawab pertanyaan dengan benar.D. Minta dia untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya. Jawaban: C
2. Hati guru juga mencakup pengorbanan dalam masyarakat. Hal ini sangat penting karena alasan…
A. Dorongan yang positif B. Suka berdonasi C. Pendidikan yang tinggi D. Taat membayar pajak E. Mengajar siswa Jawaban : A
3. Kepala sekolah di kota besar yang sebagian besar siswanya berasal dari keluarga berpenghasilan rendah. Ketika mempertimbangkan keberhasilan akademis murid-muridnya, ia mempertimbangkan pentingnya keadilan. Oleh karena itu, hak pemimpin adalah…
A. Keluarga siswa diundang saat wisuda B. Orang tua menjadi pengurus wisuda siswa C. Siswa yang tidak mendapat nilai tetap mendapat nilai D. Hasil karya siswa dipresentasikan di akhir kursus. Merencanakan wisuda itu mudah. Jawaban: E
4. Tradisi yang dibangun oleh guru ketika mengambil keputusan dalam rapat sekolah hendaknya mengarah pada…
A. sikap negosiasi untuk mencapai kesepakatan B. memperhatikan pendapat seluruh anggota C. memperhatikan waktu luang dalam rapat D. sesuai dengan minat banyak orang Jawab 😀
5. Guru yang menciptakan tujuan pembelajaran untuk menggambarkan proses pembelajaran dan hasil yang diharapkan siswa berdasarkan kemampuannya, yang meliputi?
A. Kurikulum B. RPPC. Kunci Jawaban Kertas Soal : B
6. Waktu pengukuran dalam suatu evaluasi merupakan tindakan yang mana?
A. KuantitatifB. Baik C. Kunci Jawaban Ujian : A
7. Perhatikan indikator pada pertanyaan berikut: “Jelaskan sifat-sifat senyawa”.
Pertanyaan apa yang paling tepat untuk mengukur keberhasilan indikator-indikator ini dalam tes kertas dan teks?
A. Sebutkan ciri-ciri jajar genjang B! Jelaskan sifat-sifat rangkaian paralel C! Jelaskan sifat-sifat rangkaian paralel! Kunci Jawaban: A
8. Perhatikan baik-baik sumber berikut: “Merancang studi untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi laju difusi produk.”
Apa saja pertanyaan evaluasi terkait sumber daya penting ini?
A. Menganalisis data B. Mengumpulkan data C. Pengambilan Keputusan Analisis Penelitian Kunci Jawaban : C
9. Di gedung sekolah tempat Pak. Kata Ali, banyak tumbuh-tumbuhan seperti kentang, kentang, bunga jam empat, dan pacar air. Tn. Ali ingin mengajari murid-muridnya tentang apa saja yang terlibat dalam pengangkutan air dan unsur hara terlarut pada tumbuhan. Pabrik bermuatan dapat ditemukan dengan menggunakan beberapa pabrik yang cocok sebagai alat uji. Apa pasangan standar pendidikan dan proses evaluasi yang Pak. Ali harus menggunakan?
A. Tes kertas dan pensil kooperatifB. Tes Kinerja PBL C. Tes Kuis Kinerja Kunci Jawaban : C
10. Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa dengan tujuan agar siswa mengingat informasi yang dipelajari sebelumnya, apakah ini permainan?
A. Memberi instruksi B. Mengikuti pre-test C. Memberikan link-link penting Jawaban : C
11. Apa faktor utama yang menyebabkan kurangnya motivasi dan keberhasilan akademik siswa?
A. Pendidikan tidak menghargai perbedaan siswa B. Tidak ada pendidikan penuh di kelas C. Siswa tidak diajar oleh orang tuaD. Guru tidak langsung mengajar :B
12. Saat penilaian isi abu, terjadi kecelakaan, seorang siswa tersentuh kotak emas. Apa hal pertama yang harus dilakukan pada bagian tubuh anak yang bersentuhan dengan benda panas?
A. Lumasi dengan alkoholB. Gunakan pasta gigi C. Dinginkan dengan es Kunci Jawaban : C
13. Konsep pembelajaran yang melibatkan pembelajaran berdasarkan hubungan antara penguatan dan respon disebut?
A. KonstruktivisB. Perilaku C. KognitifD. Kunci Jawaban Humanistik : B
14. Apa nama proses perubahan perilaku melalui instruksi untuk mencapai tujuan teori perilaku?
A. Memperbaiki B. Memperbaiki C. MembentukD. Kunci Jawaban Kepunahan : C
15. Teori yang mendukung pendekatan belajar siswa?
A. Behavioris B. Konstruktivis C. KognitifD. Kunci Jawaban Humanistik : B
16. Apa nama metode pembelajaran dimana siswa bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas bersama-sama?
A. Pembelajaran kolaboratif B. Pembelajaran berbasis proyekC. Pembelajaran berbasis masalahD. Kunci Jawaban Pembelajaran Berbasis Riset : A
17. Tuan. Asep mengusulkan metode pembuatan magnet dengan menggunakan induksi elektromagnetik. Asep, strategi yang paling tepat adalah dengan mengkaji pengetahuan awal siswa tentang apa?
A. Listrik dan arus listrik B. Rangkaian listrik dan medan listrikC. Kunci Jawaban Rangkaian Listrik dan Medan Magnet : C
18. Instruksi kerja berikut yang manakah yang termasuk HOTS?
A. Membuat, Menjelaskan, MendefinisikanB. Membandingkan, menganalisis, mengukurC. Buat, Pilih, Bandingkan Kunci Jawaban : C
18. Apakah ada siswa yang membutuhkan dukungan yang mendapat nilai di atas 70 pada tes bakat?
(Nilai ujian : Maya 67, Melani 70, Yoga 90, Andi 70, Nana 85, Revi 77, Ayu 77, Diana 86)
A. Maya dan Melani B. Yoga dan Diana C. Andi dan MelaniD. Kunci Jawaban Nana dan Rev : B
20. Perhatikan sumber-sumber berikut:
“Penjelasan eksperimental tentang energi cahaya”. Apakah ada tanda-tanda keberhasilan di bidang seni yang memenuhi kriteria di atas?
A. Jelaskan percobaan yang dirancang untuk membuktikan sifat pembiasan cahaya pada berbagai medium. Jelaskan percobaan yang dilakukan untuk membuktikan sifat pembiasan cahaya pada berbagai media. Melakukan percobaan untuk membuktikan sifat-sifat cahaya yang dibiaskan pada lingkungan yang berbeda Kunci Jawaban : C
21. Guru membuat penilaian berdasarkan indikator dan tujuan pembelajaran yang ditentukan dalam RPP. Penilaian dirancang untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, jadi jenis penilaian apa yang tepat?
A. Penilaian sumatifB. Tes diagnostikC. Evaluasi merek
Kunci Jawaban: A
22. Perhatikan tujuan pembelajaran berikut:
Komunikasi peristiwa mempengaruhi ukuran medan magnet di sekitar kawat pembawa arus, yang ditemukan selama penelitian ilmiah. Bagaimana cara belajar yang paling tepat bagi siswa untuk mencapai tujuan tersebut?
A. Pembelajaran berbasis masalah B. Penelitian C. Instruksi langsung
Jawaban:B
23. Dalam percobaan mengukur gula dalam makanan, nyala api yang menyala dalam oven alkohol digunakan untuk memanaskan suspensi makanan yang dicampur dengan Fehling A+B. Penyebab utama terjadinya kebakaran adalah?
A. Fehling A dan Fehling B mudah terbakarB. Tiup pembakar alkohol untuk mematikan C. Glukosa bereaksi dengan alkohol dan api
Jawaban:B
24. Tuan. Arman menggunakan model pembelajaran terpadu pada pembelajaran dengan topik/kegiatan Mencari sifat-sifat bayangan pada lensa cembung. Kegiatan apa saja yang perlu dilakukan Bpk. Arman harus melakukan pada Langkah 5 (Penilaian Formatif)?
A. Minta kelompok mempresentasikan hasilnya, kelompok lain hanya mendengarkan, guru memberikan feedback dan memberi apresiasi.
B. Mintalah kelompok mempresentasikan hasilnya, berikan waktu kepada kelompok lain untuk memberikan tanggapan, guru memberikan saran dan rekomendasi.
C. Mintalah kelompok mempresentasikan hasilnya, berikan waktu kepada kelompok lain untuk memberikan tanggapan, guru mendengarkan dan mengevaluasi.
Jawaban:B
25. Tuan. Andi menggunakan pendekatan penelitian pada topik/kegiatan yang berkaitan dengan listrik dinamis di kelas. Tindakan yang tepat untuk Tn. Andi lakukan pada tahap mengasosiasi (M -4) apakah bimbingan?
A. Mengumpulkan data dan menganalisis B. Menganalisis data dan menarik kesimpulanC. Melakukan eksperimen dan mengumpulkan data
Jawaban:B
26. Metode yang digunakan dalam evaluasi dengan menggunakan tes adalah?
A. Menentukan tujuan penilaian, apakah penilaian harian, tengah semester, semester, atau akhir suatu mata kuliah B. Menentukan hasil setiap nilai C. Membuat rubrik Kunci Jawaban : A
27. Apa faktor utama yang menyebabkan rendahnya motivasi dan keberhasilan akademik siswa?
A. Pendidikan tidak menghargai perbedaan siswa B. Tidak ada pendidikan penuh di kelas C. Siswa tidak diajar oleh orang tuaD. Guru tidak langsung mengajar :B
28. Pengetahuan berikut adalah…
A. Faktual, psikomotorik, metakognitif B. Faktual, prosedural, konseptualC. Metakognitif, konseptual, afektif Kunci Jawaban : B
29. Pokok-pokok yang harus diperhatikan guru ketika membahas pemecahan masalah dalam pendidikan adalah
A. Waktu berdiskusi B. Membuat masalah untuk didiskusikan C. Jumlah siswa dalam kelas Kunci Jawaban : B
30. Nantikan KD selanjutnya!
Perilaku KD : Ikut serta dalam pengujian Pengetahuan KD : Menjelaskan ciri-ciri produk elektronika yang berkualitas Keterampilan KD : Menyelidiki sifat-sifat produk elektronika yang berkualitas Berikut ini adalah ketrampilan Penilaian yang sesuai untuk ketiga KD di atas pada bagian…
A. Observasi, ujian tertulis, ujian tertulis B. Observasi, ujian tertulis, ujian tertulis C. Menulis, Mengamati, Meneliti Penelitian Kunci Jawaban : A
31. Secara lebih spesifik tujuan evaluasi pendidikan adalah sebagai berikut, kecuali?
A. Menentukan sejauh mana tujuan program telah tercapai. Mengetahui biaya penggunaan programC. Mengenal kelebihan dan kelemahan pemanfaatan informasi Kunci Jawaban : B
32. Apakah evaluasi dalam bentuk pekerjaan, tujuannya adalah untuk menilai kemampuan siswa dalam mengerjakan pekerjaan yang dilakukan secara berkelompok?
A. Penilaian DiriB. Evaluasi Portofolio C. Evaluasi Program Kunci Jawaban : C
33. Waktu pengukuran dalam suatu evaluasi merupakan suatu kegiatan yang?
A. KuantitatifB. Baik C. Kunci Jawaban Ujian : A
34. Perhatikan indikator pada soal berikut: “Contoh sifat-sifat senyawa”. Pertanyaan apa yang paling tepat untuk mengukur keberhasilan indikator-indikator ini dalam tes kertas dan teks?
A. Sebutkan ciri-ciri jajar genjang B! Jelaskan sifat-sifat rangkaian paralel C! Jelaskan ciri-ciri rangkaian paralel! Jawaban: A
35. Fokus pada kunci berikut: “Merancang studi untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi laju difusi produk.” Apa saja pertanyaan evaluasi terkait sumber daya penting ini?
A. Menganalisis data B. Mengumpulkan data C. Pengambilan Keputusan Analisis Penelitian Kunci Jawaban : C
36. Pemodelan adalah proses memperoleh dan memperoleh informasi melalui pengamatan atau pengujian untuk mencari jawaban, pemilihan model yang benar adalah…
A. Pembelajaran penemuan B. Pembelajaran bertanya C. Poin jawaban untuk menyelesaikan masalah :B
37. Tuan. Sugik menyajikan permasalahan nyata yang ada dalam kehidupan nyata dan meminta siswa untuk menyelesaikannya. Model pendidikan yang digunakan oleh Pak. Sugiku adalah…
A. Pembelajaran berbasis proyek B. Pembelajaran berbasis masalah C. Pembelajaran berbasis pertanyaan Jawaban : B
38. Bu Lia meminta siswa membuat alat dari berbagai bahan yang diberikan, modelnya Bu. Kegunaan Lia adalah…
A. Pembelajaran kooperatif B. Pembelajaran berbasis masalah C. Pembelajaran berbasis proyek Kunci Jawaban : C
39. Secara lebih spesifik tujuan evaluasi pendidikan adalah sebagai berikut, kecuali…
A. Menentukan sejauh mana tujuan proyek telah tercapai. Mengetahui biaya penggunaan programC. Mengenal kelebihan dan kelemahan pemanfaatan informasi Kunci Jawaban : B
40. Simak baik-baik sumber berikut: “Ilustrasikan proses fotosintesis dengan melakukan percobaan pada proses ini”
Jika ingin siswa mencapai tujuan tersebut, alat/bahan/media terbaik yang sebaiknya Anda gunakan dalam pembelajaran…
A. Sampel asliB. Video FotosintesisC. Media berbasis IT Kunci Jawaban : A
41. Saat memilih dan membuat kurikulum, Ny. Murni Nugroho selalu memilih mata pelajaran yang bersifat menguji, bukan orisinal dan memberikan kontribusi bagi pemahaman masa depan. Kriteria pemilihan dan pemilihan bahan kajian memenuhi kriteria…
A. Layak untuk ditelusuri B. KegunaanC. Meningkatkan minat D. Kunci Jawaban : D
42. Dalam merencanakan pembelajaran, guru hendaknya dapat menentukan jenis media berdasarkan materi. Dilihat dari jangkauannya, media dapat menunjukkan…
A. media yang hanya dapat didengar dan media yang dapat dilihat B. media dua dimensi dan media tiga dimensiC. media massa dan media terbatas D. media tradisional dan media berbasis TIK Jawaban : C
43. Ruang redaksi mempunyai berbagai berita yang berdebu dan sedikit usang. Sebagai guru yang kreatif, Anda harus bisa menggunakan media dan memilih tempat menggunakannya. Dia punya banyak pendapat tentang hal ini. Saat memilih kurikulum, Anda harus mempertimbangkan…
A. Sasaran siswa, fitur media sosial, jam kerja, sasaran, sasaran, visi sekolah, dan syarat penggunaan B. Sasaran, sasaran siswa, ciri-ciri periklanan, visi sekolah, dan konteks pelaksanaan C. Sasaran, sasaran siswa perempuan studi, karakteristik media, kehidupan kerja waktu, biaya, ketersediaan, syarat penggunaan, dan kualitas teknisD. Budaya sekolah, tujuan, ruang lingkup, dan ciri-ciri media sosial Kunci Jawaban : C
44. Pelatih harus mampu menggunakan kurikulum dan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pernyataan berikut yang benar tentang studi media adalah…
A. pemilihan media tidak perlu dipertimbangkan agar tidak ribet B. pendidikan yang terbaik adalah media yang berbasis ICT C. media dapat digunakan untuk semua jenis pendidikan D. media dapat digunakan untuk para mubaligh dalam bidang pendidikan : D
45. Guru dapat menaruh hal-hal yang menarik minat siswa. Siaran pers ini disponsori oleh Microsoft. Aplikasi Microsoft sederhana yang dapat digunakan untuk membuat presentasi adalah…
A. Microsoft PowerPoint B. Microsoft DatabaseC. Microsoft Desktop PublishingD. Kunci Jawaban Microsoft Spreadsheet : A
46. Siswa mampu mengembangkan hubungan dan kemandirian termasuk keterampilan…
A. kognitifB. keadilanC. pikiranD. Kunci Jawaban Sosial : C
47. Siswa selalu ingin menjadi pemimpin kelas. Dia tidak memberikan kesempatan kepada anggota lain untuk mengutarakan pendapatnya. Jika temannya yang lain memimpin dan mengontrol alur pembicaraan, dia akan mengucilkan diri dan lebih memilih belajar sendiri. Para siswa ini mempunyai masalah dalam perkembangannya….
A. Rohani B. keadilanC. keterampilanD. Kunci Jawaban sosial-emosional : D
48. Perilaku moral siswa bersifat internal dan tidak sesuai dengan standar orang lain. Dia mengenali tindakan moral lainnya, mengeksplorasi pilihannya, dan kemudian membuat keputusan berdasarkan kode moralnya sendiri. Ini adalah contoh moralitas dan spiritualitas pada tahap ini.
A. penalaranB. penalaran pascakonvensional C. penalaran prakonvensional D. penalaran inkonvensional Kunci Jawaban : B
49. Fungsi indikator adalah untuk membuat simbol…
A. Pencapaian standar akademik B. Pencapaian tujuan akademik C. Pencapaian standar kompetensiD. Sumber daya penting yang lengkap Kunci Jawaban : C
50. Asas sebagai salah satu asas perencanaan kurikulum artinya…..
A. Ketersediaan indikator, materi inti/kurikulum, pengalaman belajar, sumber belajar dan ukuran penilaian cukup untuk mendukung pencapaian sumber daya inti.
B. Cakupan, kedalaman, tingkat kesulitan dan urutan penyajian kurikulum sesuai dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, sosial, emosional siswa, emosional dan spiritual
C. Kurikulum berkaitan dengan kinerja Kunci Jawaban : C
*) Disclaimer: Soal dan Jawaban UKMPPG 2024 Isi artikel ini hanyalah panduan untuk memandu studi Anda sebelum ujian yang sebenarnya.
(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)