30 Contoh Soal UTBK UKPPPG 2024 dan Kunci Jawabannya

TRIBUNNEWS.COM memiliki Soal dan Kunci Jawaban Ujian UTBK UKPPPG 2024.

Ujian Berbasis Komputer (UTBK) bagi Peserta Pendidikan Profesi Guru (UKPPPG) diselenggarakan sebagai dasar penerbitan sertifikat mengajar.

Kumpulan Soal UTBC UKPPPG 2024 pada artikel ini meliputi tes bakat dan penalaran.

Guru dapat menggunakan soal-soal ujian UTBK UKPPPG 2024 sebagai latihan sebelum ujian. Contoh Soal UTBC UKPPPG 2024

1. Pada saat percobaan analisis kadar abu, terjadi kecelakaan industri; Tindakan pertama yang tepat pada bagian tubuh siswa yang tersentuh benda panas adalah…

A. Mengolesi dengan alkoholB. Oleskan pasta gigi C. Dinginkan dengan es Kunci Jawaban : C

2. Pak Budi sedang membuat program edukasi pembuatan magnet dengan menggunakan induksi listrik. Saran paling relevan yang disampaikan Pak Budi adalah memeriksa pengetahuan awal siswa tentang…

A. Medan listrik dan arus listrik B. Rangkaian listrik dan medan listrikC. Kunci Jawaban Rangkaian Listrik dan Medan Magnet : C

3. Kata kerja aktif ini ada di HOTS.

A. Membuat, menjelaskan, menjelaskanB. Membandingkan, mengidentifikasi, mengevaluasi C. Membuat, memilih, membandingkan Kunci Jawaban : C

4. Di halaman sekolah yang ditanam Pak Ali, berbagai macam tanaman seperti singkong, ubi jalar, bunga jam empat dan pacar air. Pak Ali ingin mengajarkan kepada murid-muridnya tentang faktor-faktor yang mempengaruhi jumlah air dan unsur terlarut pada tumbuhan. Program transplantasi tanaman dapat divisualisasikan dengan menggunakan tanaman yang sesuai sebagai bahan uji. Model pengajaran dan metode penilaian yang tepat yang sebaiknya digunakan Pak Ali adalah….

A. Tes kombinasi kertas dan pensilB. Tes kerja PBLC. Kunci Jawaban Tes Latihan : C

5. Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa agar siswa mengingat materi pembelajaran yang telah diajarkan sebelumnya, termasuk kegiatan…

A. Memberikan rekomendasi B. Melakukan pengujian awal C. Memberikan koneksi kunci Jawaban : C

6. Seorang guru dihadapkan pada kelas yang motivasi dan aktivitas siswanya rendah. Alasan utama rendahnya motivasi dan kinerja adalah…

A. Suasana kelas tidak kondusif untuk belajar karena semua syarat yang diperlukan untuk belajar kurang. B. Kurikulum tidak memperhitungkan perbedaan individu siswa C. Siswa tidak mendapat bimbingan akademik dari orang tua. Kunci Jawaban: A

7. Pak Rudy menerapkan pendekatan saintifik pada kelasnya pada mata pelajaran/kegiatan kelistrikan dinamis. Tugas tepat yang harus dilakukan Pak Rudy pada link (M-4) adalah memberikan instruksi…

A. Mengumpulkan data dan menganalisisB. Menganalisis data dan menarik kesimpulanC. Melakukan tes dan mengumpulkan data. Kunci Jawaban:B.

8. Pengukuran dalam sistem evaluasi mengacu pada kegiatan…

A. KuantitatifB. KualitasC. Kunci Jawaban Tes : A

9. Pak Amir sedang melaksanakan model pembelajaran kolaboratif di kelas dengan topik/tugas mencari sifat-sifat bayangan pada lensa cembung. Kegiatan relevan yang harus diselesaikan Pak Amir pada Level 5 (Penilaian Formatif) adalah sebagai berikut:

A. Minta kelompok mempresentasikan hasilnya, kelompok lain hanya mendengarkan, guru memberikan feedback dan penguatan.

B. Meminta kelompok mempresentasikan hasilnya, memberi kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi, guru memberikan umpan balik dan penguatan.

C. Meminta kelompok mempresentasikan hasilnya, memberi kesempatan kepada kelompok lain untuk menjawab, guru mendengarkan dan menilai. Kunci Jawaban:B.

10. Guru yang mengembangkan tujuan pembelajaran untuk menggambarkan proses belajar dan hasil yang harus dicapai siswa sesuai dengan kemampuannya ada di …

A.Program B.RPPC. Kunci Jawaban Gratis Skor : B

11. Penilaian berupa tugas, tujuannya untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengerjakan suatu tugas tertentu yang dilakukan secara berkelompok, adalah …

A. Harga diriB. Penilaian PortofolioC. Kunci Jawaban Evaluasi Proyek : C

12. Dimensi pengetahuan tersebut adalah…

A. Faktual, Psikomotor, Metakognitif B. Realitas, Teori, TeoriC. Metakognitif, kognitif, afektif Kunci Jawaban : B

13. Hal-hal penting yang diperhatikan seorang guru ketika melakukan diskusi pemecahan masalah dalam proses pengajaran adalah

A. Waktu yang tersedia untuk berdiskusi B. Rumusan masalah yang akan dibahas C. Jumlah siswa yang mengikuti pembelajaran Kunci Jawaban : B

14. Secara rinci tujuan evaluasi program pelatihan adalah sebagai berikut, kecuali…

A. Menentukan sejauh mana tujuan program telah tercapai. B. Menentukan jumlah uang yang digunakan untuk melaksanakan rencanaC. Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan pelaksanaan program pelatihan. Kunci Jawaban:B.

15. Perhatikan kemampuan berikut: “Jelaskan bagaimana fotosintesis dilakukan oleh organisme berdasarkan tugas.”

Jika ingin siswa memperoleh kemampuan tersebut, harus menggunakan alat/bahan/lingkungan yang sesuai dalam mengajar…

A. Tip asliB. Video fotosintesisC. Teknologi informasi berbasis media. Kunci Jawaban: A

16. Teori ini memandang belajar sebagai hasil terjalinnya hubungan antara rangsangan luar (prompts) dan reaksi yang diamati siswa (respon). Biasanya terjadi hubungan (koneksi) antara stimulus dan respon, maka akan semakin kuat pula hubungan diantara keduanya (hukum latihan). Kurikulumnya dipertanyakan…

A. Perilaku B. KognitifC. Kunci Jawaban Juru Bahasa : A

17. Menurut perspektif pendidikan perilaku, dalam proses pembelajaran, siswa mendekati atau mencapai tujuan tertentu, sehingga siswa tidak dapat leluasa berkreasi dan berimajinasi, yang disebut dengan proses…

A. Penyempurnaan B. MimetikC. Kunci Jawaban Sebutan : C

18. Teori pembelajaran yang mendukung pembelajaran yang berpusat pada peserta didik…

A. Teori Behavioris B. Teori KonstruktivisC. Nasihat ilmiah. Kunci Jawaban:B.

19. Pada awal pembelajaran Ny. Kegiatan yang dilakukan oleh Ibu Soucy antara lain…

A. Pembelajaran berbasis proyek B. Pembelajaran berbasis masalahC. Kunci jawaban pembelajaran kooperatif : C

20. Cara yang sebaiknya digunakan guru untuk menentukan kemampuan utama siswa dapat dilakukan dengan…

A. Melaksanakan post-test B. Melakukan pre-testC. Berikan kunci jawaban kegiatan tersebut :B.

21. Kemampuan yang patut dinilai oleh guru di sekolah adalah…

A. Pengetahuan, keterampilan, kemampuan kognitifB. Keterampilan, Efektivitas, Moralitas. Pengetahuan, Keterampilan, Sikap Kunci Jawaban : C

22. Pada saat menyusun RPP pada aplikasi khusus “Mengembangkan Pengembangan Usaha Inovatif”, guru mengembangkan tujuan pembelajaran agar siswa dapat membuat gerabah dan melaporkan kegiatan-kegiatan seni yang telah selesai. Tergantung pada tujuan pembelajaran, ini menunjukkan berbagai jenis pengetahuan. . .

A. KebijakanB. konsepC. Keterampilan Dasar Jawaban: C

23. Ibu Honey sangat menyadari bahwa siswanya memiliki gaya belajar kinestetik dan menikmati eksperimen serta interaksi yang intens. Dalam beberapa pertemuan tatap muka, Ibu Honey ingin murid-muridnya mampu “mengkomunikasikan faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman seperti yang ditemukan melalui penelitian ilmiah.” Metode yang paling tepat yang sebaiknya dilakukan Bu Honey dalam mendidik siswa untuk mencapai kemampuan tersebut adalah…

A. IlmiahB. metakognitifC. Kunci Jawaban Instruksi Langsung : A

24. Perhatikan acuan pertanyaan berikut: “Jelaskan ciri-ciri rangkaian paralel”.

Pertanyaan yang paling tepat untuk mengukur keberhasilan referensi tersebut dalam tes kertas dan pensil adalah…

A. Tuliskan ciri-ciri rangkaian paralel. B. Jelaskan ciri-ciri rangkaian paralel! Jelaskan ciri-ciri rangkaian paralel! Kunci Jawaban: A

25. Pertimbangkan permasalahan utama berikut ini: “Selenggarakan studi untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi emisi.”

Indikator persyaratan yang sesuai dengan kompetensi inti tersebut adalah….

A. Analisis dataB. Mengumpulkan Data C. Menafsirkan Variabel Penelitian Kunci Jawaban : C

26. Proses evaluasi menggunakan tes:…

A. Menentukan tujuan penilaian: penilaian harian, penilaian tengah semester, penilaian akhir semester, atau penilaian akhir pada satuan akademik.

B. Menentukan skor setiap level

C. Menyusun rubrik kunci Jawaban : A

27. Pertimbangkan pentingnya hal berikut: “Ilustrasikan sifat-sifat cahaya melalui eksperimen.”

Indikator pencapaian kompetensi pada bidang keterampilan yang sesuai dengan kompetensi inti yang diidentifikasi di atas adalah…

A. Menjelaskan rancangan percobaan yang dirancang untuk mendemonstrasikan pembiasan cahaya pada berbagai media. Deskripsi desain eksperimen yang dirancang untuk membuktikan sifat pembiasan cahaya pada berbagai media. Melakukan percobaan untuk memastikan sifat-sifat cahaya yang dibiaskan pada berbagai media. Kunci Jawaban:C.

28. Guru mengembangkan penilaian berdasarkan indikator dan tujuan pembelajaran yang dikenal dalam sistem pendidikan. Tujuan penilaian adalah untuk mengetahui hasil dan kemajuan belajar siswa, sehingga bentuk penilaian yang tepat adalah…

A. Rangkuman penilaianB. Diagnosa C. Penilaian Dasar Kunci Jawaban : A

29. Perhatikan tujuan pembelajaran berikut: “Mendeskripsikan pengaruh medan magnet di sekitar kawat yang membawa arus listrik melalui penelitian ilmiah.”

Metode pengajaran yang paling tepat agar siswa dapat mencapai tujuan tersebut adalah…

A. Pembelajaran berbasis masalah B. IlmiahC. Kunci Jawaban Instruksi Langsung : B

30. Desain pembelajaran yang menekankan pada proses mengumpulkan dan mengumpulkan informasi dengan melakukan observasi atau percobaan untuk mencari jawaban, memilih model yang tepat adalah…

A. Pembelajaran Terbuka B. Pembelajaran InkuiriC. Kunci Jawaban Soal : B

*) DISCLAIMER : Kunci jawaban dan contoh soal UTBC UKPPPG 2024 pada artikel ini hanya sebagai acuan bagi guru untuk latihan belajar sebelum ujian.

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *